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匆匆作文

作文:《匆匆》给我的启发

时间:2024-09-20 作者:崇文网

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作文:《匆匆》给我的启发其一。

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《匆匆》给我的启发

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在我们《读物》课本上,有一篇叫《匆匆》的短文。文章虽然短小,但读起来却很亲切,很流畅,每读一次都有新的启发。

学习中给我的'启发是:人们只要珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在学校我上课时认真听讲,充分利用每节课0分钟的时间,放学后,我认真完成老师布置的作业,然后挤出时间来多读书,还利用课余时间参加有益的课外活动,如弹琴、写诗、剪纸等。这样,课外的时间也被我充分利用起来了,我就成了时间的主人了。

每天我写完作业,都要练习画画。偶尔抬头会发现窗外,愉快的歌声中飞奔着的小朋友玩耍的身影。有时,我真想马上跑出去玩,可是又马上坐下来,坚持把画画完才出门和他们玩。我想,如果平时上课不注意听,放学后只知道玩,这样时间就被白白地浪费掉了,我同样也成了时间的奴隶了。

我的启发是:懂得珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒的时间,他也会觉得有所收获,过得很充实;而浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚。

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[写作]信心作文其一


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王老师从上个礼拜开始,就让我们写阅读题,我每时每刻都得进入奋斗阅读的状态。

从考完第三次阅读题后,我每次都被老师留,几乎都是屡战屡败,屡败屡战。这一刻开始,我彻底对阅读失去了自信。但我仍是抱着一丝但愿去考那让人绞尽脑汁的阅读题。

在考阅读题的时候,每道题都使我犹豫未定、无从下笔。刚要落笔,但又感觉不合错误,换另一种意思去写,好不收留易写完,又发现自己跑题,最后连写标题问题的地方也没有。写阅读题真费劲啊!

每当考完阅读题时,我怕让老师看到我涂涂改改而发火,不敢将试卷交上去。而是,继承假装没写完,在那摆动着黑笔,制造还在写的假象,然后等到有人上去的时候,再将试卷放在那个人的下面,本认为可以瞒天过海,但仍是被老师留了。

虽说,留是好事,能真正地舆解标题问题意思和答题方法,但是,在全班眼前报出名字,总会有一丝无地可收留的感觉。

结果,接着几回考试,都会发现找不到往常的自信,感觉自信已经静静地从我身边离开了。

中午,老师将试卷发下来,我毫无自信地瞥了一眼,却有意想不到的惊喜,既然有道标题问题被老师打上五角星。感觉全身好像飘了起来,自信仿佛朝我走来。

再加上老师又说道:“实在我们班男生智商都不低,非常智慧的!”这一句话,使原本向我走来的自信已经回到我身边。

那一节课,我听得非常仔细,也把所有标题问题的含义逐一理解进去。而且,还有要写阅读题的欲望,燃起了那颗激情的心。

固然,这次只是一道标题问题中有五角星,但我一定会把这一颗五角星变成充满我整张试卷的五角星。我抱着这种但愿与自信,去挑战下一次的阅读题……

就在那一年那一月那一日那一时那一分那一秒中,我找回了对阅读题的自信。

作文:匆匆壹篇


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绿灯亮了,街上的车辆匆匆驶向前方;铃声响了,成群的学生匆匆走进教室;地铁来了,站台上的“上班族”、“低头族”匆匆登上车厢。曾几何时,那些漫漫时光一去不复返了,取而代之的是快节奏的生活与碎片化的时间。以往,许多人会说时间不紧不慢,而如今,许多人又说时间不够用了,但这一切究竟是谁造成的呢?

从前,人们总喜欢拿着一本书在悠闲的午后细细评鉴,书中那些灵动的文字,跃入眼帘、涌上心头,还能在脑海里转几个圈;现在,人们总会捧着手机,随着指尖在屏幕上的滑动,文字、页面一闪而过,似乎看到了更多,实际留下的更少。从前,在弄堂口总有小朋友三五成群的嬉戏,老鹰捉小鸡的笑声、谁是木头人的口令声……,都镌刻在时光的记忆之中,不缓不急;现在,即使在迪士尼、欢乐谷等著名的游乐场,孩子们的笑声、尖叫声都是可以用时间计量的,争分夺秒。从前,学生总能在皱眉有些许闲暇时光;现在,家长带着孩子从东到西、由南至北“奔波”,从上午到下午、从白天到晚上“转战”,出没于课外兴趣点、辅导班,加码学习成为了周末的主旋律。

当下,人们的生活好了,收入高了,物质丰富了,交流便利了,但时间并没有因为这些而变快或变慢,一天还是二十四小时,一小时还是六十分钟,一分钟还是六十秒,但为什么人们总是步履匆匆、行色匆匆、生活匆匆?其实变化的人的心理,仿佛这就是一个匆匆的时代,行为方式、娱乐方式、学习方式都成了匆匆生活的一部分,但这样是增加了快乐幸福感,还是平添了烦躁焦虑感呢?

其实时间没出错、时代也没出错,而是人们的心态出了错,仿佛一切都是要争的,与比人争、与自己争、与时间争,到头来是累了自己、苦了孩子。我认为,只知道快不知道慢的生活是有偏差的,亦是不完整的,对成年人如此,对学生们也如此,正所谓“文武之道,有张有弛”,我们学校的老校长曾讲过,对学生要“文明其行为,野蛮其体魄”,说的也是同样的道理。实际上,我们要珍惜时间并非争抢时间,更不能用碎片化的时间去拼凑出完整的生活,很多时候要顺其自然、放慢脚步、静待花开,切莫让一切匆匆而过。

作文:假如再给我一次机会简短


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李毅然

报名羽毛球比赛的日子里,我既高兴又紧张,因为这是我第一次参加羽毛球比赛。我心里想着上场要把对手通通杀掉拿第一名呢!之后我在球馆非常刻苦地练习,每周末下午,我都坚持到球馆练球,每次练得我满头大汗、腰酸背痛,稍微休息一下站起身,直起腰又继续练。我不想辜负教练和家长的期望,心里只想着苦练再苦练……

时间过得真快,转眼间比赛这一天来到了。我们几名参赛队员在教练的带领下来到赛场。赛场里有许许多多的人,有男的、女的、老的、少的。还看到许多支队伍,他们来自全国各地。不知怎么回事,我开始心慌意乱。观看了几场比赛,心里更紧张了,越看越觉得这些参赛队员仿佛都是很强的对手,很难战胜。“怕什么,我打得挺好,别慌!”我强做镇静,在心里安慰着自己。可是跟本不起作用,心里越来越紧张,怀里像揣了个小兔子,额头上不知什么时候挂满了汗珠。我用手使劲按着胸口,觉得不这样做,心就会跳出来。

比赛就要开始了,此刻我的脑子乱极了,两手冰凉,感觉羽毛球这项动很陌生,动作要领全忘光了,两条腿也不听使唤,站哪都不知道了。

“准备好了吗,开始猜币选场地,选谁先发球!”随着一声命令,“开始!”我发球。对手迅速回我一个高远球,啊!前后步伐给忘了,一下倒摔在地上,顾不上屁股疼赶紧站起来,对方已经得了一分。这时对方的球又发来了,本来很正常的一个球,不知为什么就被我打偏了,又输一分。为了平复心情,我默念“放松,放松”,这次我豪不留情地反扣回去,得到一分。可终归太紧张,失误太多,不是放球不过网,就是发球出界,错误百出,输掉了比赛。

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