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湖面的作文

湖面夜色作文600字

时间:2024-08-20 作者:崇文网

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[写作]湖面夜色作文600字。

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傍晚,我和爸爸去仙林湖公园散步。

天空中晚霞初现,如同画家的调色盘一般,绛紫色、橘色、红色、黄色……这些五彩缤纷的火烧云洒落天空。夕阳离我们越来越远,它一点点被吞没,消失在高楼大厦背后。

夜幕逐渐笼罩大地。我们沿着湖边继续向前走。灯“呲呲”地闪了几下,一下子就灯火通明了,为深秋寂静的仙林湖带来了一丝温暖。远处的七孔小桥倒映在水中,如同五只闪闪发亮的眼睛。走近一看,桥是由很多根白色柱子搭建而成,每根柱子上都雕刻着精妙绝伦的花纹,桥外侧挂满了彩色的灯,我觉得此时此刻,仿佛站在五彩祥云之上,翱翔在黑色的夜空中了。

旁边万达茂五光十色的霓虹灯倒映在如明镜般的水面上,一条小鱼悠然跃出水面,又迅速地钻回水里,荡起了一圈圈的涟漪,霓虹灯的倒影随着轻轻晃动,犹如银蛇舞动,一会儿又重回了平静。

跑道上渐渐热闹了起来,有头戴耳机,穿着短袖跑步的年轻人;有聊着家常散着步的老年人;还有相互追逐喧闹的小朋友们。公园的湖心岛上还隐约传来二胡和着琵琶的演奏声,公园的广场上还有一群身着红裙,手拿荷花扇的大妈们正随着悠扬的音乐翩翩起舞。

夜色中的仙林湖给我们带来不一样的感觉,它能让人们劳累了一天的身心得以休憩。我爱这仙林湖的夜色,因为它的静,它的温馨,它的温暖。

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[写作]初中的作文600字一篇


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啊”怎么这么低。我难过的望着我的试卷,上面有许多的勾和叉,还有一个特别大的七十七。我心想,唉,又要听老妈的紧箍咒了。放学了,我心惊胆战的来到了家,我站在门外,心里很紧张,恨不得打个地洞钻进去,但还是敲了门,妈妈开了门,果然不出我所料,问起了我的成绩,我心神不安的拿出试卷,然后把书包放在头上,免得打伤我的头。妈妈看了我试卷说:“这次先不打你,但我们来打赌,如果你下次考到九十分以上,我就给你办一张借书卡,但是如果考不到,你给我跪客厅。我极其不满的答应了。从那天过后,我上课认真倾听,积极举手发言,有不会的问题问老师,直到弄懂为止,到了下课,我认真复习上课学过的知识,顺便预习一下下节课要上的知识。回家后,我认真快速的写好老师布置的作业,然后把前一天做错的题抄到另一本子上,然后重新做一遍,如果还做不对,在做一遍,直到做对为止。做好了题目就拿来写试卷,那么多的试卷,被我写了又写。过来几个星期左右,终于又考试了,我自信满满。上课了,老师把试卷发了下来,我埋头苦写起来,为了能考出一个理想的成绩,我把平时东张西望的时间用来了检查,我在一本草稿本上有一道道的做了起来。

下课了,我交了试卷,我心里很开心。时间过的太漫长了,终于熬到了第二天,上课了,老师又像往常一样拿着一大份试卷走了进来,我一下子变的非常激动。终于,老师开始报成绩了,

我紧张的直打寒颤:“施思,九十七分”。我跳了起来上去拿下了我的试卷,现在,一切在我看来都十分美好。放学了,我把试卷交给了妈妈,妈妈很高兴,立刻给我办了一张戒赌卡,我高兴极了,从此,我可以读好多书了。奋进可以获得的东西太多了,可以获得快乐,还可以获得自己梦寐以求的东西。

[写作]谈开卷有益作文600字其二


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上课的音乐铃声响了,我们尊敬的老师宣布:辩论会正式开始。作为正方的支持者,不免为辩手感到紧张,正方的辩手是小涛,反方辩手是小欣。首先双方表达了各自的观点,然后开始了辩论。我方的小涛定了定神,开始了陈述:我认为开卷有益,书不是总是被人们称为人类进步的阶梯,还被人们称为精神的粮食等等。他侃侃而谈,论据有力,同学们给予他热烈的掌声。

之后,反方辩手小欣表情镇静地说:有的同学看了一些黄色书籍,导致自己误入歧途,这有好处吗?她据理力争,反方的支持者听后更是信心百倍,因为她提出的问题似乎不可辩驳,我不禁为我方辩手捏了把汗,但看见我方的辩手胸有成竹的上台,我心中的石头缓缓落下。他有条理地表达了他的观点:只要到正规的书店购买等。我方支持者连声叫好。

同学们都屏气凝神地注视着对方的辩手,空气似乎凝固了。双方都非常紧张,错误也多了。我方不断抓住对方的漏洞进行反驳,对方也不断抓住我方的破绽进行反击。双方唇枪舌剑,各抒已见,犹如一场激烈的战斗。整个辩论会时而紧张,时而轻松,有时双方跑了题,同学们哈哈大笑。

辩论会虽未分出胜负,但这并不重要,最重要的是通过这次活动,让我知道不要看不健康的书籍,还锻炼了口才能力,真是一举两得。

作文:书桌作文600字简短


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也许,只有桌子才能了解你的心。

——题记

桌子,一个我们永远都离不了的东西,往往都珍藏着我们心中最宝贵的东西。

3岁的我——

那时,我还只是一个很小很小的孩子,但是我已经有了我自己的桌子。有夹层,里面总有一些我喜欢的书和玩具。我不知道桌子是什么,以为就是一块有夹层的画板,上面总会有我的“大作”。现在再回首,那个桌子早已消失在我的记忆深处了……

6岁的我——

那是,我稍稍长大了。上了小学,不光有自己的桌子,而且我知道了桌子的价值,不在上面誊出我的“大作”了。有了自己的桌子,那时的我十分高兴,认为我终于是个“文化人”了。谁知刚刚和邻居家的孩子炫耀一番,结果,他说他早已有自己的桌子了。我当时好像遭了“晴天霹雳”,现在我回想起来,依旧想笑出来呢……

10岁的我——

那是,我显得比以前更加的“成熟”了,可是我换了新桌子,自认为没以前的桌子好,就和家里人(就是我妈妈)大吵大闹,可是还是没换了新桌子,我也是没办法,只好依了大人们的意思。当时的我还有报复他们的想法,可是就是不敢“实施”啊。

13岁的我——

那时,我刚刚上了初中,我们中学是不常换桌子的,但是我们就是运气好,刚刚换了新桌子,我想,这回我总该算一个“文忙”了吧,谁知老师的作业太多、太多,压的我们都喘不过气来,只好让桌子替我们分担一下了。所以,我们的桌子好像“老”的特别快,刚刚一年,就显得有些“苍老”了……

桌子,永远珍藏着我们意想不到的东西,可能是我们的密码,还可能是我们未及格的卷子,但是,桌子总会像记录本一样,帮助我们记下来。

现在,我还是想说:

“桌子,你辛苦了!”

[写作]描写我的外公优秀作文600字之五


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他为人风趣幽默,身手老当益壮,你可不要以为我在描写成龙哦!这就是我的外公—一位深受学生爱戴的语文老师。我的外公已过花甲,头发浓密,一头黑发上不时有几根白发冒出。脸上虽有几丝皱纹,但他满面红光让人觉得他仍然很年轻。

在我没有目标,不发奋图强时,妈妈总爱把外公的故事讲给我听,至今,外公都是我的榜样。

在我没有出生时,外公是一个民办学校的语文老师。有一年,一个偶然的机会,外公终于可以有机会考公办学校的语文老师了。外公在家里把资料书翻出来背诵,考了全区的第三名,然而却被一些人靠关系顶了下去。外公很生气,在家里发誓要考全区第一名。他把家里的墙上全贴满各种资料,天天很晚睡,第二天五点钟就起床继续背,有时吃饭时就拿个馒头再去书房一边啃一边背。在下一年的这个机会,外公靠自已的实力如愿以偿的考上了公办学校的职位。在我长大一点后,外公对我说过,有些事情就是不公平,但是你一定要比所有人做得好,这样才能取得成功。

这个故事是外公讲给我的。我问他:“你还敢打蛇?“外公说:”我也感到害怕,不过,当我确定目标后,我就会不畏艰险的努力做到这个目标。“

外公对我的教育也是这样,外公永远是我的榜样,他的品质值得我学习。

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