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开学优秀日记

开学的日记

时间:2024-07-23 作者:崇文网

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[计划]开学的日记。

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伴随着我们的欢乐和笑声,眼看时间已经过去整整三年了,现在,我们已经是四年级的大哥哥大姐姐了!现在已经不是高年级的大哥哥大姐姐牵着我们的小手去找我们的教室,而是我们牵着一年级小朋友的手去找他们的教室了。

今天上午,我们很早就到了学校,你知道我们为什么要这么早就到学校吗,当然,我们是要去送一年级的小朋友去他们的教室啊!我们被分成了四个小组,每个小组都分别接一个班,我们是接一班。我们还有一个组长,我一到校,我们的组长就分配给我了两个一年级一班的女生。这是我第一次送一年级的小朋友们,所以我万分激动,我激动的都忘了跟他们聊天。第二次我被分配到了一个男生和一个女生,这次,我已经不那么激动了,所以这次,我给他们介绍了我们的校园:“那里是操场,那里是篮球场,那里是门厅……”。第三次,我被分配到了一个男生,这次,我已经完全平静了下来,我竟然跟他聊起了天来!

开学第一天,让我回忆起了我一年级对学校还一无所知的时候,我一个人背着小书包走到教室的时候,我很紧张,甚至有几分胆怯。当我和同学们互相熟悉之后,我们的友情也变得越来越深了。今天我很开心能够帮助新朋友认识校园,找到班级。我很自豪,我已经是一个大哥哥了,我更要做好他们的榜样!

延伸阅读

雨中的日记500字


高频率的工作和输出,往往都离不开文档,首先会想到参考他人的范文,范围的立意和出发点应该是我们学习借鉴的重点,有哪些值得借鉴的范文模板呢?你也许需要"雨中的日记500字"这样的内容,希望能帮助到你的学习和工作!

雨中的校园的确有很多人写,无论从校外看还是校内看的等等的视角都是应有尽有。那么我就写一个从内宿生的视角来看这场雨的感谢啦。

这几天天气很热,也许是因为这个原因导致下雨特别突然。

今天,我趁着阳光明媚的时候终于把我那快发霉的被子拿出去凉,回到宿舍低头玩手机,不止是我,其他人也是大部分在玩手机,其实我也不知道为什么,反正我们就这么“宅”了,嘻。

“”哗哗哗”忽然一阵雨声,我玩着手机还没反应过来,过了好一阵,才悲催的想到:我的被子啊啊!

我跑下楼,看着雨中的校园心里很不美好,没有平时雨中散步的悠闲,只有下雨依然闷热的烦躁,我一路小跑,拯救我的被子,还好,下雨没多久,被子不算很湿,我连忙冲回宿舍,这绝对是不好的经历,我没有带雨伞。

经过这次,我倒不敢太多次去晒被子了,也算明白了,看雨中的`校园,那种心情是凭情绪来的,情绪好时,雨则好,坏时则坏。

开学典礼活动策划计划通用


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活动主题:

新学年,做最美的自己!

活动目的:

激励全体师生以新的面貌积极饱满的工作和学习热情投入新学期的工作和学习中,争取在新的学期取得更大成绩。

活动时间:

9月6日上午8:00

活动地点:

学校操场

参加人员:

全体教师、二至六年级学生

工作人员:

电子屏:胡小东

音响、话筒:陈爱华、总务处 拍照:李建军

场地划分和布置:体育组、总务处

奖品准备和主持:李小林

活动流程:

一、升旗仪式

二、给优秀班集体颁奖

三、校长致辞《争做最美三小人》

四、我的新学期寄语:

主持人现场随机采访10位学生、6位老师,每人说一句话送给新学期的自己,可以结合自身的实际情况从工作、学习、品德、劳动、运动、阅读等方面来说。

奖品:每人奖励一本课外书籍。

五、温馨提示:

1.德育处、总务处相关工作人员、年级主任、班主任7:50到校,各班主任7:50将学生有序带到操场按指定位置站好队。

2.班主任强调全体学生活动当天穿校服,少先队员戴红领巾。

写一点真实的文字-漫笔日记模板


在工作当中我们需要合理完成撰写文档的工作,写作时,大家的第一反应肯定是先找好的范文,我们可以先看看优秀的范文是怎么写的。如何把范文写得重点突出呢?小编现在向你推荐写一点真实的文字-漫笔日记模板,欢迎你阅读与收藏。

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文/幽云

我喜欢散文、诗歌、诗词,闲暇静寂时吟诵赏阅,以至于爱做白日梦。化作一篇篇诗章、浅淡的笔墨,把所有情感用自然美景营造一场梦境的世界。魂飘于风花雪月、盎意春燃、叶红秋雾、烟雨江南。常常难以自拔。

我知道美丽的梦境总归是要醒的,依然每天得面对生活。生活就是这样,实实在在。即残酷又不乏温情的一面,当我们被生活逼入黑暗,不经意间一缕阳光又照亮了前方。

我的童年是不幸的,虽努力改变,但生活还是和我开了个玩笑。曾经无尽的黑暗无光而感到极度迷茫,只能无奈的笑笑。当内心不在抱怨生活对自己的不公,积极而坚韧的面对,生活就会向你展开温暖的怀抱。

我告诉自己要把握生活,乐观面对。那时常常想象以后美好生活的摸样。慢慢学会了微笑,渐渐心态平和,乐善对人,豁达对事。虽有时还有冲动的残留,但知道剖析和反思自己。某年的某时,我用积极的真心真情,打动了所爱的姑娘。

我现在的生活,幸福而平静。虽还不够完美,但已经是莫大的知足。

我喜欢做梦,梦能愉悦心情,放飞激情。虽然不是每朵花都能结果,不是每一个梦都能实现。但可以把真善美洒满生活,让生活充满鸟语花香,让自己所爱的人在春天歌唱。

生活略有所悟,就写一点真实的文字。愿大家都有好梦,梦想成真。

[计划]培训计划范例


我们经常需要完成一些书面文章的写作任务,一篇优质范文是我们写作的好帮手。范文中蕴藏着丰富的写作方法和技巧,会不会觉得范文不容易写?在这里,你不妨读读[计划]培训计划范例,仅供参考,欢迎大家阅读。

建立与新课程相适应的校本培训制度,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,根据市区校本研修工作文件精神,特制定田林三中教师参与校本培训计划制定的制度。

一、 教师参与校本培训计划制定对学校培训领导者的要求

校本培训是为提高教师素质,其计划的制定必须得到教师的认可,必然要让教师参与其中,才能达到教师专业化发展的目标、实现教师自身终身学习的目的。

1、作为校本培训的领导者要充分认识到教师主动参与校本培训的重要性,在教工大会上、教研会上、校报上积极宣传这种观念,充分做好务虚工作,打好教师的思想基础。

2、搭好教师自主参与培训计划制定的平台。学校制定校本培训计划前,通过研讨会形式听取教师建议,在实施校本培训计划过程中积极听取教师的意见,及时调整,这些环节让教师充分展示自己是学校校本培训的主体。

3、为让教师更好参与校本计划的制定,了解教师继续教育的最新动态,学校领导要落实“请进来,走出去”的策略,请专家学者来校讲学与教师交流对话,开展互动;派骨干教师到市、区层面学习交流。起到引领教师自主参与培训制定的作用,使教师有话可讲,提升校本培训计划的达成率。

二、 教师参与校本培训计划制定对学科教研组的要求

学科教研组是配合学校落实教师参与校本培训计划制定的主要通道。

1、教研组有必要召开专题研讨,组织教师商讨学校校本培训计划,包括前期的建议和实施中的反馈意见。

2、教研组有义务将组内教师的建议形成文本,及时反馈至学校培训领导小组。

3、教研组有权利为组内教师组织专题学习,为教师参与校本培训计划制定夯实理论基础。

三、 教师参与校本培训计划制定对教师个人的要求

教师应是学校校本培训计划制定的参与者、实施者和受益者。

1、教师个人有权利参与学校校本培训计划的制定,其建议纳入培训个人档案资料,为个人考核提供依据。

2、在校本培训计划实施中,教师个人有权利提出不同意见,其意见将纳入培训个人档案资料,为个人考核提供依据。

3、在校本培训计划落实中,教师个人有权利编写校本学习资料及校本教材,经校本领导小组确认,计入个人学分。

4、教师个人有义务按照校本培训计划完成培训任务,取得相应学分。

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