市场部个人工作总结菁选。
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一.20__年工作总结
(一)工作完成情况
20__年你的业务工作内容回顾,以及个人的主要业绩,可从“咨询服务”、“解决方案”、“市场营销”(市场营销:主要指对所参与行业的市场研究、分析、宣传、企业品牌等相关工作)等三方面进行阐述。
请根据个人年初制订的工作计划,总结有关计划的执行情况,并根据目标达成情况进行自我评估,以100分为满分,给自己在以上三个方面的工作分别做一个评分。
(二)行业市场发展情况
请根据你的了解,谈谈你对所主要从事行业市场情况的理解。
可以从:行业市场形势和发展趋势、主要项目情况和趋势、技术发展情况和趋势(新技术的使用等)、客户业务应用发展情况和趋势等几个方面提出你的观点。
思考一下:我们在明年的工作中需要在哪些业务领域加强投入,需要研究哪些新技术和新方案?
(三)个人成长与收获
在个人能力提升方面的总结。比如:从工作效率、业务能力、技术能力和综合素质(比如学习能力、沟通协调能力、管理能力等等)上都有哪些提升,取得了那些成绩,还有那些方面亟待提高的?
请列举一下在工作中,20__年最有成就感的三件事(如果有)是什么?最郁闷的三件事(如果有)是什么?
二.20__年团队任务总结
此部分请梁亮、苏昕、董研对照年初的分工,分别就所负责团队工作(包括行业市场咨询和团队管理)和任务进行总结。可包括但不限于:年度项目总体完成情况分类统计和分析、年度重大项目和工作分析(成功和失败的)、客户情况、解决方案、团队建设和管理工作情况、
请应志红就部门技能提升、解决方案、培训学习和二线支持工作等主要负责工作进行总结。
其他人员不用填写此部分。
三.主要差距与问题分析
根据前面工作总结中的不足,按照以下三个维度给出你认为我们工作中20__年以来表现最为突出的三个差距,并提出你认为合理的解决方法建议。
1.个人
2.部门
3.公司(业务流程、与其他部门的协作等等)
四.个人发展思考
自我分析与评价--个人兴趣和特长、知识结构、协作能力等等,工作中的优势和不足,如何扬长避短;在个人成长方面有哪些心得和遗憾
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幼师期末个人工作总结精选
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幼师期末个人工作总结 篇1
一、
时光荏苒,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声。作为一名幼儿园教师,我深感责任重大,孩子们的成长与进步是我最大的期望。在这篇总结中,我将回顾过去一学期的工作,分享我的收获与思考,并对未来进行展望。
二、工作内容概述
1. 日常教学:我负责了多个班级的日常教学工作,涵盖了语言、数学、艺术、体育等多个领域。
2. 家长沟通:每月至少进行一次家长会议,及时反馈孩子的学习情况,解答家长的疑惑。
3. 活动组织:组织了“小小梦想家”、“环保小卫士”等系列主题活动,培养孩子们的团队协作和创新能力。
4. 师资培训:积极参与园所组织的教师培训,提高自身的教学水平。
三、重点成果
1. 教学成果:在期末考试中,我所在班级的孩子在各个领域都取得了显著的进步,平均成绩名列前茅。
2. 活动成果:在“小小梦想家”活动中,孩子们发挥想象力,创作了许多有趣的作品,得到了家长们的一致好评。
3. 家长反馈:家长会议中,家长们对我工作的满意度达到了95%,许多家长表示了对孩子进步的肯定。
4. 个人成长:通过教师培训,我在教学方法和课堂管理上有了新的认识和提高。
四、遇到的问题和解决方案
1. 问题:部分孩子对新知识接受较慢。
解决方案:我采用了更加生动有趣的教学方式,吸引孩子们的注意力,同时加强课后辅导,帮助孩子们巩固知识。
2. 问题:家长对孩子的教育期望过高。
解决方案:我积极与家长沟通,引导他们理解孩子成长的规律,调整对孩子的期望值,减轻孩子的学习压力。
3. 问题:园所教学资源有限。
解决方案:我充分利用现有资源,发挥创意,制作简易教具,尽可能丰富课堂内容。
五、自我评估
我认为自己在本学期的工作中表现良好。我对待孩子富有耐心和爱心,注重个体差异,努力促进每个孩子的全面发展。在与家长的沟通中,我展现了高度的专业素养和责任心。同时,我也深知自己在教学创新和应对挑战方面还有提升空间。
六、未来计划
展望未来,我计划进一步加强与家长、孩子的互动,探索更多有效的教学方法。我希望能够参与更多园所的教研活动,与其他教师共同成长。同时,我还打算学习儿童心理学的相关知识,以便更好地了解孩子的发展需求。在未来的工作中,我将继续努力,为孩子们的成长贡献自己的力量。
幼师期末个人工作总结 篇2
幼师学期末个人工作总结范文
本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用, 圆满完成了各项工作, 下面我将本学期的工作从思想政治修养,教学工作管理,生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。
一、思想政治业务
创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素质。这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华 。 近几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本园的实际条件和孩子的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有计划,有组织地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服不足,总结经验,吸取教训,以促进教学工作更上一层楼。
二、教学工作管理
根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的.不足,找到了今后提高的方向。
一直以来我努力学习幼教知识及相关理论,不断增强自己的理论素养,根据幼儿园实际工作,我认真制定教育教学工作计划,并定期检查、督导,发现问题及时解决并认真写出总结,为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高自身素质,每月对特色课进行一次成果汇报,结束后会对本节课进行自评找出其不足,让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织教师观摩,对照自己的课寻找更好的教学形式和方法,我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量,为其打下良好的教育基础。
三、生活管理工作
卫生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,并对其自班孩子进行安全知识教育,强化了安全意识和幼儿自护能力。严格晨检制度和幼儿接送,不让幼儿带不安全物品入园。严格实行卫生保健制度,积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进行常规体检,并作出评价分析表。完善各种工作制度, 做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块,在工作中,严格执行各项管理制度,认真把好“病从口入”这一关。
果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁,节约用水,勤俭持园。要求孩子个个健康卫生,遵守纪律,争当三好幼儿。
认真对待的态度,也展现了大家专业知识过硬的另一面。
在教学工作方面,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的能力都较差,因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发,积极准备教学资料。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节, 给予孩子自由感受的空间,感受学习带来的快乐。至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小朋友老师谈话,语言表达能力有了很大的提高。
通过这几年的工作,我很幸运学到和感知了不少东西,但这还远远不够,我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新……
实习生活已经结束,但每次回忆起来,总是那么亲切,那么难以忘怀,回想起那里的老师,牵挂着那里的学生我在xxx中学两个多月的教育实习工作已经结束了。
幼师期末个人工作总结 篇3
一、班况分析
本班共有30名幼儿,其中男孩子16名,女孩子14名,年龄在三周岁——四周岁之间。
通过家访我们了解到,大部分家庭知识结构较好,家长具有较高的文化素质,对孩子也有较全面、客观的认识和评价,多数家长重视孩子良好性格的培养。家访中我们还了解到,近一半的幼儿上过幼儿园,个别幼儿已经具有了初步的生活自理能力,愿意独立小便,愿意独立进餐,愿意和他人交流,愿意帮成人做简单的事情。未上过幼儿园的孩子,平时在父母上班时,生活多由老人或保姆照顾,没有集体生活经验,对幼儿园感到陌生,有一定的恐惧心理;生活自理能力欠缺,不能独立解小便,进餐。孩子们普遍存在的问题是:常常以自我为中心,没有集体意识和合作意识;不知道如何与他人交往,见到人多会紧张;个别幼儿还有一定的攻击性行为。
二、保教工作总目标
根据以上班况分析,本学期的保教重点是:
1、重视情感照顾。理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感,适时恰当地给予积极的反应,帮幼儿建立起对老师的依赖与信任,培养他们的安全感,使他们逐渐适应集体生活,乐意上幼儿园,关注幼儿的生理需要及情绪反应,使他们处于较好的心理状态。
2、重视保育工作。精心护理幼儿的日常生活,积极培养幼儿的生活自理能力,发展幼儿的身体活动能力,保护幼儿的安全。
3、注重环境创设。以温馨、安全、舒适为主,提供宽敞的活动空间。
4、寓教育与生活。在日常生活中,以热情、爱心、敏感和规则性、一贯性来关心和要求孩子,让幼儿从小养成好习惯,形成良好的行为方式。
5、注重个别指导。尊重幼儿的个人特征,积极发挥幼儿活动中主动性,并给予支持和鼓励,以个别交流、个别教育为主。
6、注重语言发展。教师的日常生活中语速要慢,引导幼儿多开口,充分调动幼儿听说的积极性,多让幼儿接触图书、录音中的正确语言范例,扩大语言经验。
三、各领域发展目标
(一)健康:
1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本安定、愉快。
2、进一步学会独立进餐和入厕,在成人的帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。
3、了解简单的卫生保健知识,乐于接受疾病预防和治疗,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。爱吃多种食物,养成喝水的习惯。注意个人卫生,爱清洁。
4、知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。
5、乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言:
1、学习安静地听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。
幼师期末个人工作总结 篇4
一、班级情况
本学期,幼儿由于即将升入小学,所以我们根据这一特点,从班级的实际出发,鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在生活、游戏中愉快接受新知识,从不同角度促进幼儿的发展。
二、保教工作
本学期我们侧重于幼小衔接方面的努力:学习上,大班幼儿求知欲旺盛,知识面不断开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前、讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。
生活上,本学期开始尝试按照小学的作息制度来执行:上课时不入厕、不去喝水;午睡逐渐缩短时间,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的书包,并练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午回去自己整理书包,以便养成良好的学习习惯,培养自理能力。
三、家园共育工作
面对即将降临的环境改变,孩子的`身心会发生许多变化,会有许多不适应,因此家园的积极配合教育尤为重要。相对应的,我们对家长也进行了幼小衔接方面的知识拓展。在家长会上,向家长介绍幼小衔接方面的文章,做到发现问题及时沟通,充分培养幼儿的社会适应力。让孩子能够在老师和家长的关爱下,愉快地迎接新的生活,成为一名合格的小学生。
幼师期末个人工作总结 篇5
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
教育工作
简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。
月计划及各种表格。
有目标、有记录、有反馈。
内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
安全工作
水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容。
家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
电话多种形式进行访问。了解幼儿在家的情况,有针对性地开展幼儿的教学工作,得到了家长的理解,使关系更密切。
3、让家长参与到工作中。在主题教学活动中,开展开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
幼师期末个人工作总结 篇6
20__学年第一学期学期个人总结光阴飞逝,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:
一、政治思想方面
一学期来,我积极参加了园中的各种会议培训,如每周的例会、新学期的教师培训等。遵纪守法,注重不断提高自身的政治思想素质,为人师表,做幼儿学习的楷模。团结同事,自觉做好本职工作,服从园领导安排,认真及时完成任务。
二、个人工作方面
本学期是幼儿园转型的一学期,身为这个幼儿园中的一名教师,我也切身的感受到了与上学期工作内容上的区别,记得上学期的时候,平均每个班级差不多只有一名教师,幼儿每天在教室上课,一天三节课,教师也是除了上课就是埋头备课,只要幼儿不出意外事故就可以。这学期开始,得以领导的重视和关心,每个班级都配齐了2个老师,哈哈2班也来了名新教师陆家燕,从此我们开始学着分工和合作。幼儿的作息时间也开始改变,每天的户外活动时间开始增长,对于教师来说幼儿在户外活动的时候,也是教师的神经绷的最紧的时候,因此,我在刚开学的时候,就跟幼儿约定了“户外活动约法三章”并且在每次活动前提醒幼儿。本学期跟上学期最大的区别就是每个月的大型活动了,“敬老活动””“家长开放日”“圣诞主题活动”每个活动我都参与其中,并且有幸参与了策划,把自己的想法、创意融入到活动中,在此我个人的能力得到了很大的锻炼。
在本学期,除了班级中的各项事务,我还渐渐的参加了些幼儿园行政方面的事务,对于这方面我是完全陌生的,从刚开始完全摸不着头绪,到现在渐渐的有了些条理,能处理简单的事务,在此非常感谢领导对我的帮助和指导。我知道这方面的事务有的很杂碎,我要学得更仔细耐心。有的事情很难处理,班级事务与学校事务的冲突,其他教师的意见,不管说话、做事都要学的思考周全,要自律
其身,尤其是不善言辞的我,在会议上如何发言,如何对应一些难处理的家长,都成了头等要学习的大事。
记得在去年的这个时候,我在个人小结上写到“老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。我一直不断努力,成为一名智慧爱心型的教师”工作了一年,我很高兴我离这个目标又近了一步,但更让我看清了我工作上的不足,我离这个目标还很远,所以还是会一直不断的努力。
幼师期末个人工作总结 篇7
一、工作概况
经过一个学期的辛勤工作,我在幼儿园的教学岗位上取得了一定的成绩。本学期我负责的是3-4岁儿童的教学工作,包括语言表达、认知能力和动手能力培养等方面。通过精心设计的教学计划和教具的使用,我让孩子们在快乐的氛围中获得了全面的发展。
二、教学设计与实施
在本学期的教学设计中,我注重了培养孩子们的语言表达和社交能力。我充分利用幼儿园的游戏区和角色扮演区,通过模仿、唱歌和讲故事等方式,让孩子们通过游戏来锻炼语言表达的能力。同时,我也注重了认知能力的培养,通过游戏和实践活动,让孩子们学会观察、判断和解决问题的能力。
在课堂教学中,我采用了多种教学方法,如故事讲解法、示范引导法和亲子活动等。这些方法有效地激发了孩子们的学习兴趣,提高了课堂上的互动性和主动参与度。在实施过程中,我注重了个体差异的培养,通过个别辅导和小组活动,满足了不同学生的学习需求。
三、积极承担职责
作为一名幼儿园教师,除了教学工作,我还积极承担了一系列的职责。我参与了幼儿园组织的各项活动,包括亲子活动、课外拓展和家长会等。通过这些活动,我与孩子们的家长保持了良好的沟通,了解了家庭背景和孩子的兴趣爱好,更好地帮助孩子们的成长。
此外,我也积极参与幼儿园的培训和学习活动。我每周利用业余时间进行教育类书籍和教育技巧的学习,不断提高自己的专业素质。我还参加了一些幼儿教育研讨会,与其他教师进行交流,分享教学经验和方法。
四、反思与展望
在工作中,我意识到自己仍然存在一些问题和不足。在教学设计方面,我需要进一步提升自己的创意和多样性,使课堂更加生动有趣。同时,在个别辅导和小组活动中,我需要更好地平衡学生的学习需求。此外,我还希望加强与家长的沟通,做到家校合作,更好地理解和关心每个学生。
展望未来,我将继续加强自己的个人素质和专业能力。我计划参加更多的培训和研讨会,更新自己的教学理念和方法。同时,我还将继续关注学生的表现和需求,不断改进自己的教学设计,为每个孩子提供更好的教育和发展机会。
总之,通过这个学期的教学工作,我深刻体会到了教师的责任和使命。我将继续努力,不断提高自己,在教育事业上取得更大的成绩。让每一个孩子都能在我手中绽放出自己的光芒,是我作为一名幼儿园教师最大的心愿。
[总结]妇联干部个人工作总结如何写
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今年上半年以来,我村妇联工作在街道妇联的精心指导下,以加快我村新农村建设、构建和谐为目标,服从服务于党工工作的局,切实维护妇女儿童合法权益,促进男女平等,富有创造性地开展了一系列工作,为我村的经济和各项事业的'发展做出了不懈的努力。现将上半年具体工作总结如下:
一、提高女性自身素质,完善文化阵地建设。
为了提高妇女整体素质,充分利用现有条件,以丰富多彩的文化生活为载体,寓教于乐,用丰富的文化生活来达到逐步提升妇女素质的目的。一是“三八”妇女节,向全村妇女发放一些生活小物品,礼品虽小,却体现了村两会对妇女的关心,也同时说明女性在社会中的地位被认可。二是成立了腰鼓队、广场舞队等。每天晚上到广场上进行排练,增进了邻里间的和睦。在健身的同时也愉悦身心。
二、加强维权,保护合法权益。
受中国几千年重男轻女的影响,妇女整体的社会地位、个人自信程度、社会参与热情,相对男人来说,仍然较低。因此,维权工作仍然是今年工作的重点。我村坚决贯彻“热心、耐心、关心、爱心、尽心”等五心原则,认真接待每一位来者,妥善处理每一项纠纷,直到来者满意为止。在具体的纠纷调处中,我们充分运用新《婚姻法》、《妇女儿童权益保护法》等法律法规为广妇女、儿童伸张正义,打击邪气,消除偏见。据不完全统计,半年来没有一起因接待而出现重复上,没有一起恶劣案件发生,受到村民的一致好评。
三、加强团结,维护稳定局面。
村妇女主任及计生联络员既是全村妇女的代言人,又抒妇女的知心朋友,更是全村妇女姐妹工作和感情联系的桥梁和纽带。作为女干部,如果不加强学习,提高自身素质,就不能起到桥梁和纽带作用,更谈不上促进团结和维护开放稳定的局面。因此,我们在日常工作和学习中,一是加强学习,提高自身素质二胜作吃苦,迎难而上,树立良好的妇女形象,以扎实的工作作风来影响全体妇女三是当好妇女的守门人,做好妇女的贴心人。
虽然,我村上半年的妇联工作,取得了一定的成绩,但也存在着不少问题。为了更好地使我村的发展,下半年我们会更加努力工作,在工作中多做自我检查,寻找差距,多多学习。特制定了我村下半年妇联工作计划,具体内容如下:
1、完成街道妇联下达的各项工作与任务,保证村级妇联工作依法有效开展
上半年我村妇联工作所取得的成绩,与街道妇联的指导与助是分不开的。因此下半年,村妇联更是要积极配合街道妇联工作,完成街道妇联布置的各项工作与任务,推动妇联事业,为全村妇女的发展贡献自己的一点力量。
2、加宣传力度,力倡导婚育新风
在要求实行计划生育的同时,积极向全体村民宣传计划生育法律法规,力倡导科学、文明、进步的婚育新风尚。
3、经常活动,服务内容不断丰富。
积极开展形式多样的宣传教育活动,并根据群众的需要,助他们解决生活中的实际困难从而形成宣传、教育、服务与一体的计生工作氛围。
企业办公室年终个人工作总结其一
经过有意识的训练,写文档并没有那么困难,有了范文写作不再变得很困难,借鉴范文就是借鉴其整体构思,您是否有很多的范文呢?或许你正在查找类似"企业办公室年终个人工作总结其一"这样的内容,供你参考和使用,请收藏和分享。
忙碌中的20xx年即将过去,新的一年即将在我们面前展开画卷,回首这一年,在总经理室的领导下,在身边各位同事的密切配合下,完成了企业办公室的行政工作。通过一年来的学习、工作,使自己慢慢成长和完善,使自己的行为标准、思想觉悟和工作能力尽快的向公司要求的目标靠拢,从每件小事做起,默默的行使着职能,发挥着作用,尽我所能,为公司的正常工作及各个项目进行提供着保障和支持。现将一年来的工作总结如下:
一、日常主要工作
1、认真做好办公室的文件整理工作
20xx年1月至12月,按照公司要求拟定综合性文件、报告x份;整理对外发文xx份;整理外部收文xx份,认真做好公司各类文件的收、发、登记、分发、文件和督办工作,以及对文件资料的整理存档工作。
2、协助公司领导,完善公司制度
根据公司运行工作实际,协助公司领导相继完善了《规章制度汇编》、《员工手册》两本小册子,并根据实际操作需要拟定《加班制度》、《员工宿舍管理制度》等。并根据各项制度执行情况修订《员工制服及使用管理制度》等。
3、完成公司证照年审、变更工作
公司营业执照、代码证每年的年审工作,是公司顺利开展各项工作的基础,20xx年2月份,顺利完成两证的的年审工作;后由于公司发展需要,资产变更后需进行变更工商登记。于20xx年6月顺利完成工商登记和组织机构代码证变更工作,为公司顺利经营打下基础。并配合总经理室及办公室主任收集、整理各项资料,于9月完成资质证书变更工作,为公司顺利发展打下基础。
4、完成公司各项会议、接待工作等后勤工作
对在公司召开的会议,会前做好签到本、茶水、椅子、会议通知、车辆接送等各项准备工作,保证会议按时召开。会后完成记录报总经理室。对在公司外召开的会议及接待,及时按照通知要求做好酒店、车辆等预定工作,并做好相关费用的结算工作。
5、其他工作
办公室是一个与其他部门联系最多的部门,在各部门、项目与总经理室之间担当着桥梁的角色,20xx年在总经理室x总的引导下,转变工作意识,变为为各项目能顺利开展工作的服务者,在“大项目、小公司”的环境引导下,完成了公司总部的日常管理工作。每月按时交纳电费、电话费、月物资的申领、公司花卉租摆、办公环境的督察及重大节日值班安排工作。
二、不断学习,努力提高自身素质
一年来,我时刻秉承“把工作当成学习,把学习当成工作”的信念,努力在日常工作中不断学习。通过电视、报纸、网络等传播渠道及时了解当前形势;通过向身边的领导、同事学习,及时掌握工作方法;此外,我还利用业余时间,自行出资进行提高式在职再教育,以通过不间断的学习来更新知识,从而努力提高自身素质,以不落后于企业发展的要求。
三、存在问题
一年来,虽然能按时按照领导的要求完成各项工作,但也存在一些不足,主要表现在:
1、综合协调能力方面欠佳,遇到问题容易急躁,处理问题不够冷静,不能及时抓住领导给予的提升机会。
2、行政工作事多面广,有时考虑问题
3、物业理论知识水平欠缺。
四、今后努力方向
1、继续搭建好并发挥好行政管理系统的基础平台作用,发挥部门团队的合力,重点做好各部门、项目部的后勤保障的服务职能,继续加强对各部门、项目部的联系,创立公司良好的沟通网络。
2、提升个人综合素质,以适应公司的快速发展。作为办公室行政工作人员,要不断的学习,“见贤思齐,见不贤而内自省”。同时,还需必须要有强烈的时效观念、意识,求真务实的工作作风。
公司是我家,发展靠大家,我渴望公司的成功壮大,所以尽力在自身的岗位上做实、做好,与公司一起成长、成功。
个人工作业绩总结范文
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我叫XX,男,预备党员,一名物流学院普通的专职教师。我于20xx年6月毕业于XXX7月参加工作至今,我的工作表现一直保持稳定,在XXX负责实验室管理和实验室的日常教学工作,我在物流公司的工作经历,给了我很好的锻炼机会,丰富了我的阅历,开阔了我的眼界,并促使我不断努力研究,掌握最新的物流知识,为我在物流实验室的工作提供了良好的基础在各级领导的支持和全院职工的配合下,将我物流学院实验室的工作短短的八个月推上一个新台阶,得到了各级领导的肯定。下面,我重点就物流实验室工作期间所形成工作思路及完成的工作,做总结如下。
一、开展工作情况
我的工作都是围绕着评估开展的,按照领导安排,我主要职责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护保养维修工作以及物流学院05级校设本科7个班和05高职3个班的物流实训课程的教学工作,此外还有搞好相关服务。在工作中,我始终坚持政治理论和业务知识的研究,不断充实自己,一直以来,自己能够积极参院里政治理论研究,除此之外,我还结合自己的业务工作,阅读了有关物流方面的书籍,如供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等书籍每周末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践研究,向有经验的同志研究。在实践中逐步丰富自己的业务能力,提高自身素质,为提高工作质量奠定了良好的基础
物流实训教学工作是一项专业性很强的工作,实操是目的,实操是前提,没有良好的实操技能,就失去了教学工作的价值和作用,而我们物流学院的现实是没有实操得场地要把实训课程拿到课堂上来讲,这样给我们的教学工作赠加了很大的难度,我始终坚持工作就是物流实际工作的观念,以一切使学生学会一切满足教学为标准,以一切贴近实际作为工作的出发点和归宿,在实际工作中我做到忠于职守,一丝不苟,积极认真,任劳任怨,随叫随到,从不讲价钱,为了能设计出让学生看的到听的懂学的会的实训课程有多少个通宵的夜晚,连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的教学工作能为学生能带去物流实用的'实训课程训练时,心里感到无比的欣慰。
在履行岗位职责方面,按照上级提出的要求,我积极探索物流实训教学的新模式,对积年来我院的理论教学的成功和失利经验进行总结。对物流实训课程的设置和安排进行立异。
二、取得业绩
(一)设计出一套具体的可操作的物流实训流程我们物流学院从前没有开设过实训课程,从前我们其他的专业也没有成熟的经验给我们借鉴。在院长的带领下我们在理论经验缺乏,课程设置经验不足的情况下,我们物流实验室在院长地带领下对物流实训课程流程立异,并绘制成图表有运输功能说明1张、运输实训流程1张、仓储功能说明1张、仓储实训流程1张和综合实训1张。丰富了教学能容提高了教学工作质量,遭到了领导的好评。
(二)完成各项基本教学材料的编写
实验室刚刚建立可以说是甚么都不健全,我们完成了实验室的相关管理制度的建立归档,共完善相关管理制度和具体的岗位要求15项相关材料。
三、教研教改
随着我校三、三方略的实施,加之10月面临着评估可以预料
我们物流学院的实验室
工作将更加繁重,要求也更高,我们的工作不能来一点虚的每一个中央都要经得起专家和领导的检查。在我们明确了物流实训教学的偏向和高职的特性的基础上我们的实训目标是物流作业、管理的一线技术职员。为此我们将实施平台+模块的课程设置在课时允许的范围内将实训的项目分类按照学生特性和实际需求调成组合符合学生特性的教学内容和研究体式格局。
在新版的实训报告的设计上得到了院里领导的大力撑持。在5月30日的市教委的市级师范实训基地的检查中得到了市教委专家组的好评。在同专家交流的过程中提到物流的实训报告不能在按照着理工科的常规的实验报告的形式和模式。要设计和立异出符合物流实训要求的实训报告,这点得到了专家的认同。这个也是我们下一步的教学革新的一个偏向。
四、总结
以上就是我对我的工作的阶段性的概括和总结,我的工作的成绩的取得绝非是我一个就能做到的还有很多帮助和协助我的人。今后还有很多工作需要我去做,希望领导能给我知道方向、批评指正。总之,我忠诚于党的教育事业,全面贯彻学校的三、三方略。爱岗敬业,求真、求实、求新。
幼师小班期末个人工作总结(精选9篇)
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幼师小班期末个人工作总结(篇1)
2021幼师小班期末个人工作总结
尊敬的领导、亲爱的家长们:
大家好!我是xxx(你的名字),非常荣幸能够在本学期担任幼师小班的教师。在这段时间里,我深刻感受到了您们对我的信任和支持,也感谢孩子们和家长们的陪伴和理解。在这个学期即将结束之际,我想向大家汇报一下我的工作情况和心得体会。
一、教学工作
作为一名幼师小班的教师,我的主要任务是为孩子们提供高质量的教育和亲密的关怀。通过观察和了解每个孩子的个性、兴趣和发展需求,我制定了个性化的教学计划,注重培养孩子的动手能力、语言表达能力和社交技巧。在教学过程中,我积极运用多种教学策略和教学资源,鼓励孩子们主动参与,培养他们的独立思考和问题解决能力。
同时,我注重与家长的沟通和合作。我定期组织家长会,向家长们介绍孩子的学习情况和成长发展,征求家长的意见和建议。我也提供家庭作业和学习指导,与家长共同关注孩子的学习动态,加强家校合作,实现教育的共同参与。
二、管理工作
除了教学工作,我还承担了一些管理任务。我制定了小班的日常活动计划,包括教学内容、活动安排和资源准备等。我积极与其他教师和工作人员沟通协作,确保幼儿园的工作有序进行。同时,我也深入了解了幼儿园的各项管理制度和政策,努力做到遵守和执行。通过这些管理工作,我提高了自己的组织能力和协调能力。
三、个人成长与反思
这个学期的工作经历让我学到了很多。我提高了自己的教学技能和专业素养。通过参加教育培训、阅读相关专业书籍和与同行交流,我不断更新自己的教育理念和教学方法,积累了更多的教学经验。我提高了自己的人际交往能力和沟通能力。幼师工作要求与孩子们、家长们和同事们密切合作,因此我学会了更好地与他人沟通,倾听他们的需求和意见,并及时作出调整。我也反思了自己的不足之处,包括教学中的一些失误和管理中的一些不足,我深刻认识到错误并寻求改进,努力提升自己的专业水平。
四、感悟与展望
在本学期的工作中,我深刻感受到了幼师工作的意义和价值。每个孩子都是独一无二的,他们需要倾听、关怀和引导。作为一名幼师,我深知自己肩负着培养未来的责任,每一天的教育都对孩子们的人生有着深远的影响。因此,我将继续不断进取,提高自身的教育素养,为孩子们提供更好的教育和成长环境。
展望未来,我希望不断提升自己的职业水平,在教学和管理上取得更大的成绩。我也期待能够与孩子们和家长们一同成长,在互相学习和尊重的氛围中共同进步。
再次感谢领导、家长们对我的支持和信任。我会继续努力,不辜负您们的期望,为了更好的幼教事业贡献自己的力量。
幼师小班期末个人工作总结(篇2)
首先培养幼儿对音乐的`学习兴趣,激发幼儿参加音乐活动的兴趣,学习了各种歌曲,掌握了音乐的欣赏特点,学习了简单的音乐表演。在美术中,培养了幼儿对美术活动的兴趣,掌握了手指点画、棉签画,学会了画简单图形、线条,学习了简单的粘贴技能,掌握了玩泥工的基本技巧。激发了幼儿参加美术活动的兴趣,提高了幼儿的审美能力。
为了使幼儿健康、愉快的成长,使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐发展,我们全体保教人员齐心合力,耐心教育,精心照顾,幼儿的各方面在不同程度的基础上都有了提高。
为了幼儿的全面发展,充分的运用与调动家长资源,形成家园共同配合、互相促进的良好氛围。
1、抓住家长来园的各种机会与家长们交流
①主动亲切与家长沟通,充分利用早晚接送时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。
②向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。
③幼儿在园的学习情况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
2、我们每周将教学活动内容写在家园栏里,使家长们清楚的知道幼儿每日教学内容
3、根据每位幼儿的特点、水平填写《快乐家园》从各方面评价幼儿。除了认真填写,还将家长填写的内容及时进行反馈,使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足,引导孩子们为以后改进不足,而不断努力。
在下学期我会将工作更加的细致、严谨,使孩子们在各方面获得更大的进步与提高。
幼师小班期末个人工作总结(篇3)
本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
1、从生活抓起,注重幼儿常规习惯的培养。本学期,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
3、为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,充分准备教具。在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
社会在进步,我们的教学观念也在不断更新。因此,我不断地充实自己,给自己充电,努力提高自身知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。
四、家长工作方面:
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。
五、存在的不足:
1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。
幼师小班期末个人工作总结(篇4)
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。来源:
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。来源:
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。
在共同性活动中,我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与老师共同活动。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。
在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。
虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!
幼师小班期末个人工作总结(篇5)
一、总结
经过半年的辛勤付出和努力,我在这个小班的工作总结中要披露一些细节:教育是一个生动的过程,每一个孩子都是独一无二的个体,每一个班级都是充满爱与希望的温馨之地。在这个班级里,我收获了宝贵的经验和教育智慧,也遇到了一些挑战和困难,但最终获得了满满的收获。
二、工作内容
在这个小班级中,我主要负责幼儿园的日常教学工作。我注重与孩子们建立良好的互动关系,鼓励他们主动探索和发现,培养他们的独立性和创造性思维。在教学中,我经常采取多样化的教学方法,并充分运用教育技术设备,让孩子们更好地融入学习中。
三、教学成果
在本学期的教学中,我注意到每个孩子都有着不同的学习特点和进步。通过细致的观察和记录,我发现大部分孩子在语言表达、动手能力、思维能力等方面都有了显著的进步。他们能够自主地用简单的语言表达自己的想法,积极参与到各种小组活动中,增强了团队合作意识。同时,他们也逐渐掌握了一些基本的生活技能,如如何穿衣、如何自己吃饭等。
四、教育思考
在这个小班级的教学过程中,我意识到孩子们需要一个充满关爱和鼓励的环境。因此,我在日常工作中重视与家长的沟通,并在教学中灵活运用奖励和赞扬的方式,及时鼓励孩子们的积极行为和进步。同时,我也明确了自己的不足之处,比如在管理上需要更加严格,教学上需要更多创新及个性化的课程设计。这些反思将成为未来工作中的方向和指导。
五、团队合作
在这个学期里,我得到了全体幼师的大力支持和帮助。大家相互合作,共同解决问题,为孩子们创造了一个良好的学习环境。在每次活动中,我们都积极参与,并相互交流经验,不断提高自己的教育能力。
六、感恩之情
在这个小班级里,我不仅对孩子们负责,也要对他们的父母和家庭负责。感谢他们对我的信任和支持,让我得以在教育岗位上发挥自己的专长。同时,我也要感谢那些教育教学领域的前辈和同行们,他们的经验和智慧让我能够不断成长并不断进步。
七、未来展望
在未来的工作中,我将继续不断学习和提升自己的专业素养,追求更高的教育目标。同时,我也将不断改进自己的教学方法和手段,注重培养孩子们的综合素质,为他们的未来发展打下坚实的基础。
这个小班级的工作总结是对我个人工作经验和教育理念的回顾和总结。通过这篇总结,我可以看到自己的成长和进步,也明确了以后要努力改进的方向。我将继续努力,为每一个孩子带去更好的教育体验和成长空间。
幼师小班期末个人工作总结(篇6)
这次的总结是仓促的,或许这个总结也是不全面的,但是总结就总结过去的成功或者是失败,总结过去,展望未来。在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成小班同学顺利过渡到中班,不管是教育还是保护方面让孩子都有一个很大的进步。
一、班况分析:
本班孩子共37人,其中男孩子21人,女孩子16人,半托孩子9人,全托孩子28人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,所以开始的舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有,经过一学年的锻炼和学习,现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,还能积极参与各项活动,现将本学年的具体工作总结如下。
二、保教工作:
为了让幼儿能够尽快地适应集体,能积极参与各种集体活动,我们班四位老师齐心协力,共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境,如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家,一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域,老师当妈妈,摸摸她,亲亲她,跟她说起自己的爸爸、妈妈,逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育,将不安全因素消灭在萌芽状态,及时发现各种安全隐患,并立刻处理,从而保证本班无安全事故的发生。由于小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活自理能力较差,针对这一现象,我们在开学初期开班务会,讨论对策实施方案,对盥洗、进餐、穿衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,通过示范讲解,采用集体与个别练习、指导,经常是一个一个地教他们穿衣服、穿好内衣,扣纽扣、叠被字、擦大便等,把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。如我们都熟悉的洗手歌,搓搓┈┈还有进餐歌:吃饭了,坐坐好,手拿勺,扶住碗,一口一口全吃掉,吃得干净饱。午睡歌等等。孩子可爱念了,也从中不知不觉地掌握了常规要求,不过孩子们的坚持性差,一段时间就很容易忘,于是我们四位老师就互相配合一致要求,发现个别幼儿有一点点进步以奖励小苹果、小红花的表扬形式,帮助幼儿养成良好的行为习惯。每当遇到幼儿吃鱼的时候,张老师和林老师总是不厌其烦把鱼刺挑出来,对挑食、食欲差的孩子(段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微)总是采用劝吃、喂吃办法,鼓励孩子吃完自己的一份饭菜,我们班孩子普遍饭量好,通过医生测身高、体重,发现大部分孩子长高了,长胖了,体质增强了,使幼儿能健康、活泼成长,幼儿的出勤率在90%以上,根据体检结果泽方小朋友是中度肥胖,本班老师积极配合医务室对她进行个别指导,适当控制她的食量,加强体育锻炼,并与家长达成共识,制定了一个循序渐进的长期计划,一学期以来,她的体重有所控制,初具成效。
三、教育教学工作:
本学年两位教师深入学习理解和贯彻《新纲要》及《福建省教育指南》,探索幼儿课程改革,创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境,在实践中树立一切为了儿童发展的理论,打破分科为主的教学方式,通过主题生成和编制主题网络来整合幼儿课程,并关注幼儿在活动中的表现与反应,积极推进小组学习,促进每个幼儿富有个性的发展。通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式,孩子们在社会认知,社会情感和社会行为方面都有一个质的变化,大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往,有了初步的合作意识,学会与同伴友好交往,但是个别孩子(雨涵、刘奇、炜铭、君悦、冯炜)活泼好动,有攻击性行为,经过个别教育和家长配合,共同做好转化工作,现在他们不但能与同伴友好相处,互相帮助,还交到许多朋友呢!
幼师小班期末个人工作总结(篇7)
1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行了解,积极做好与家长沟通工作,让家长更好配合我们去完成目标,达成家园共育。
2、在教学上,针对小小班幼儿心理情况,我开展了活跃式主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于总结才会不断提高。
3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员阿姨每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的.工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。因此这个手足口病的季节,很庆幸的是我们班没有一个幼儿感染此病。
幼师小班期末个人工作总结(篇8)
新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活,让他们感受到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温柔、可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半,接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣、穿鞋,怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等,老师的说得多了,孩子慢慢学会了,这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养,现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开。
幼师小班期末个人工作总结(篇9)
1、成立安全工作领导小组。
为了把安全工作落到实处,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。
2、严格执行接送、交接班制度。
为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,家长接幼儿必须持有接送卡,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
3、加强对卫生药品的管理。
对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。
4、加强对食品卫生的管理。