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学校阳光体育活动总结

学校阳光体育活动总结

时间:2024-05-22 作者:崇文网

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学校阳光体育活动总结优选。

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阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。我校积极响应上级号召,认真实施体锻一小时活动,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些活动总结如下:

一、扎实抓好教学常规管理,保证体育课及课外活动时间。

政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校经常开展听课、巡课活动,有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动,在人员上、器材上、场地上全盘统筹,保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。

二、精心设计安排大课间活动,不断提高活动质量。

体育组在学校的领导之下,结合学校自身实际,充分调动、整合现有资源,为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项锻炼内容,开展体育活动。活动所需器材,学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还,大大节省活动准备时间,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。

三、认真组织实施,提高健康水平,打造学校阳光体育亮点。

学校认真组织,积极实施,要求体育教师布置了阳光体育活动的具体的内容:继续开展体育大课堂;精心组织各年级的大课间体育锻炼半小时;由于学校场地狭小,体育组还规划了学生跑操的队伍顺序,六、七、八年级在操场,九年级在教学楼周围跑。通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,定期上报结果。

通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动起了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的青春和活力!同时,本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的。

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[总结]cad实训总结范文优选


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cad实训总结范文【一】

时间过得真快,到今天截止,一周的CAD制图大作业实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。

大作业实训的第一天,老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排,说明了本周大作业实训的主要内容,大作业实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。

大作业实训时间安排得有点紧,由于要放端午,周六,周日补课,上午从8:30画到11:55,下午从2:00画到5:30,看到这样一天的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓 交谈式图学 的研究计划。

这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。

事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统,即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的由来。后来由于人们的不断创新,发展,才有如今的最新CAD绘图。

AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的命令工具,在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。

在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。

总之,在本周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅!

cad实训总结范文【二】

上周我们班进行了为期一周的CAD实训,本人终于不付贾老师使命,着实完成了任务.这不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力,让我深深地体会到了作为一名模具设计师应有的严谨的工作态度.

时间过得真快,到今天截止,一周的CAD制图实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。

实训的第一天,老师首先给我们将了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。

实训时间安排得有点紧,尤其是周二,看到这样的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里,同学们,开始进行CAD操作,我也没有闲着,开机后打开CAD程序,迅速建好图层并保存,然后开始画千斤顶底座的零件图,开始在那里画还比较轻松,并按照贾老师以前教我们的方法修剪好零件图,最后标注所画的零件图,自己在电脑里201X的版本里实在找不到直径标注的符号。

于是向贾老师请教,她马上放下手上的工作,过来指导自己,不一会儿,疑难问题轻松就被她解决了,我十分感谢,并为她认真的教学态度所钦佩,然后我便继续完成后绪工作,用贾老师教我的方法轻松并快速完成了第一个零件图.有了前一个零件图的经验和指导,我又顺利完成了第二个零件图,一个小时轻松搞定,看着旁边同学有的才画完第一张图,我有些得意,但马上又提醒自己:革命尚未成功,同志还需努力。

于是马上又投入了下一场战斗之中.就这样,我的五张零件图只用一天半就画完了,第三天的时候,有些心不在焉,偷偷小玩了一会儿五子棋,不料被贾老师发现了,第四天上午,贾老师重重地点了我的大名,狠狠地批评了我一顿,说我不思进取,整天在那儿五子棋、六子棋的,不务正业,听了让我羞愧不堪,简直无颜面对江东父老,于是痛下决心,上课坚决不玩游戏了,并认认真真地完成了最后一张千斤顶的装配图,且仔细地检查了一遍以前所画的零件图,将其中的一些不足之处详细地做了修改,然后保存到自己的移动U盘中,准备明天去打印.

我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。

那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。

因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力 到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。

在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是“寻根”。

欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个零件图就好象跟CAD的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如, 在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!

总之,在本周的CAD实训中,让我受益匪浅,不仅仅是对以往书本上的知识作更深层次的巩固,更加提高了自己在CAD方面的操作技能,在画图的过程中,加深了自己的动手能力,同时也提高了对CAD这方面的认识,大作业的顺利完成,也得感谢贾教师的指导与纠正,对此我感激不尽,同时也让我认识到,作为一名模具设计人员,仅仅是设计一张模具图纸是完全不够的,更重要的是知道如何去使用和支配它们,使它们更好地为社会和人民服务.

我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好。

[总结]厅堂营销活动总结通用


工作必不可免地会处理文档,使用范文的重要性已经不言而喻了,经常阅读范文可以规避我们跑题的可能性,优秀的范文应该具有哪些特点呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的[总结]厅堂营销活动总结通用,希望你更多关注本网站更新。

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厅堂营销活动是指企业或组织在公共场所开展的一系列营销活动,旨在吸引潜在客户或增强品牌影响力。以下是一些总结:

1. 确定目标受众:在进行厅堂营销活动之前,需要确定目标受众是谁,以便营销活动能够针对这些受众进行。例如,如果营销活动是针对年轻客户,那么可以在学校、电影院、咖啡馆等场所开展。

2. 设计活动:厅堂营销活动需要设计得有趣、吸引人,并且能够帮助客户解决问题或满足需求。例如,在咖啡馆里,可以开展“分享你的美食日记”活动,让客户分享自己的美食照片,并邀请其他客户点赞或评论。

3. 选择适当的场所:厅堂营销活动需要选择适当的场所进行。场所的选择应该能够吸引目标受众,并且能够让客户感到舒适和放松。例如,在电影院里开展活动可能会比在咖啡馆里更有吸引力。

4. 利用社交媒体:厅堂营销活动可以利用社交媒体进行宣传,让客户能够了解到活动的信息。例如,在社交媒体上发布活动宣传视频或照片,或者让客户通过社交媒体平台参与活动。

5. 提供优惠或奖励:厅堂营销活动可以提供优惠或奖励,以吸引客户参与。例如,可以提供折扣码或优惠券,或者让客户在活动中获得奖励。

6. 跟进活动:厅堂营销活动后,需要跟进活动,了解客户反馈和参与度。可以通过社交媒体、电子邮件或电话等方式与客户进行沟通,了解他们的反馈和意见,并做出相应的调整和改进。

厅堂营销活动需要设计得有趣、吸引人,并且能够帮助客户解决问题或满足需求。同时,需要选择适当的场所进行活动,并利用社交媒体进行宣传。最后,需要跟进活动,了解客户反馈和参与度,并做出相应的调整和改进。

[总结]志愿活动总结怎么写


生活中我们经常会处理很多的文档文件,第一时间会想要去借鉴范文,优秀范文能够让我们主动思考文章新的创作方向,范文的正确格式要怎么写呢?也许以下内容“[总结]志愿活动总结怎么写”合你胃口!感谢您的参阅。

根据我院开展医院志愿者活动的实施方案和工作计划,在院部的指导下,由门诊部牵头,护理部、科教科的配合下,我院志愿者活动顺利开展。

一、加强组织领导,成立“徐州六院志愿者服务队”工作组。

我院成立了由张永院长为组长的“徐州六院志愿者服务队”工作组,并由职能科室主任担任工作组成员,下设办公室,加强组织管理,切实做到职责明确、管理有效。

二、开展宣传发动,在全院广泛深入地普及志愿理念,建立了由实习医生和实习护士为主的志愿者队伍。

大力弘扬志愿精神,形成关心、支持和参与志愿医疗服务的良好环境。普及志愿医疗服务知识。成立了由实习医生和实习护士为主的志愿者队伍。

三、注重活动实效,从实际出发,循序渐进开展活动。

志愿者服务队在20xx年10月16日进行了全员培训,学习了志愿者服务的内容、权利和义务及我院各科室分布。每周一至周五上午为服务时间,每次4小时。目前,主要为门急诊患者提供包括导医、导诊、预约诊疗、咨询、解释、护送、取药、引导检查、费用查询、健康教育、投诉处置等服务。志愿者服务的开展受到了广大患者的表扬,是从细节做起、构建和谐医患关系的亮点之一。

四、强化督导考核,建立了“医院志愿者服务”活动督查指导和考核评价制度。

志愿者服务队办公室对志愿者上岗进行考核,统一着装,准时上岗。定期对志愿者进行指导和帮助,或进行一对一培训。对志愿者服务的时间及次数进行记录,并列为实习医生和实习护士的实习考核项目。医院在人员招聘过程中,在同等条件下优先录用在志愿医疗服务活动中表现突出医学院校毕业生。

破冰活动心得感悟优选


文档为我们的人生增添了几抹亮丽的色彩,我们会经常借鉴到范文模板。借鉴优秀的范文能够给我们新的写作方向,范文如何写才能脱颖而出?小编特别从网络上整理了破冰活动心得感悟优选,请继续阅读本文相关内容!

破冰活动是非常常见的一种团队建设活动,其目的是为了帮助团队成员熟悉彼此,建立起良好的沟通和合作关系。在我参与的一次破冰活动中,我深刻体会到了它的重要性和效果。以下是我对这次活动的详细描述和个人心得体会。


这次破冰活动是在一家大型企业的年度团建活动中进行的。的团队由30多个人组成,来自不同的部门和岗位,大多数之前并没有合作过。在之前的工作中,我意识到团队成员之间的沟通和协作出现了一些问题,所以我非常期待这次破冰活动的效果。


活动的第一部分是一个团队建设的讲座,讲师以生动有趣的方式解释了团队合作的重要性,并介绍了一些实用的沟通技巧。这对来说是一次非常有启发性的经历,我明白了团队中不同角色的重要性,以及如何有效地与团队成员进行沟通和合作。


接下来的一个环节是名为“破冰游戏”的互动环节。被分成几个小组,每个小组由不同部门的成员组成。在活动开始之前,彼此并不熟悉,甚至有些陌生,这是一个相互了解的好机会。


破冰游戏的规则很简单:每个小组被分配一个任务,需要通过合作和沟通来完成。任务设计得相对简单,但需要团队成员之间有良好的配合和协作。我所在的小组由五个成员组成,来自不同的部门。一开始,有些拘谨,不太熟悉彼此的性格和工作风格,这使得在合作过程中遇到了一些困难。


随着游戏的进行,渐渐开始彼此了解,也学会了相互信任和合作。开始分享想法和意见,积极地为小组取得成果而努力。每当遇到困难时,都会积极寻求解决办法,并尝试各种方法来达成共识。在这个过程中,我发现团队成员之间的沟通越来越顺畅,大家也更加愿意表达自己的观点和想法。


最终,的小组成功完成了任务,不仅赢得了比赛,更重要的是,建立起了稳固的团队关系。通过这次破冰活动,认识到只有通过相互了解和信任,才能更好地合作,取得最佳的团队成果。在接下来的工作中,我看到了团队成员之间的沟通变得更加顺畅和高效,大家也更加愿意分享和倾听。


总结这次活动的体验,我深刻认识到了破冰活动对于团队建设的重要性。它能够帮助团队成员彼此了解和信任,建立起良好的合作关系。通过这次活动,我学会了更好地与团队成员沟通和合作,在今后的工作中将更有信心和能力处理团队中的各种挑战。


所以,我鼓励每个团队都要定期进行破冰活动,因为它能够帮助提升团队的凝聚力和工作效率。通过互动的过程中,团队成员能够更深入地了解彼此,打破陌生感和保持积极的合作态度。一个默契和团结的团队将会在工作中创造更加出色的成果。

开展食品安全的宣传活动回顾优选


写作文章对我们来讲并不陌生,将范文浓缩为模版,并在写作时运用,范文看得多了,撰写能力也会得到好的发展。怎么写实用的范文?经过收集,小编为您献上开展食品安全的宣传活动回顾优选,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

为了强化幼儿园的安全工作,增强食堂人员安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据卫生监督所规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将工作总结如下:

一、明确责任,组织制度建设

园内成立了食品安全组,由法人亲自担任食品安全组组长,由张红燕担任负责食堂检查工作,班级带班教师负责幼儿分菜工作,岳桂华分管食堂烹饪及食堂卫生安全工作。园长带头签定安全责任状,明确食品卫生安全责任、安全目标以及奖惩条例等,强化安全责任心,按时进行例会,每月进行一次膳食管委会会议总结分析会,发现隐患及时处理,使食堂卫生安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作开展排查活动。要求分管人员提高责任意识,增强食品卫生安全常识,切实认识到食品安全工作的重要性,为此,我园组织安全组成员针对工作中实际情况,将安全工作归纳出“四个第一”、“三个到位”、“三个落实”、“五不动摇”和“四不放过”,要求全体教职工认真学习,积极领会,并贯穿于行动中。

二、食堂环境卫生管理。

幼儿园对食堂卫生每月情况进行一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。

三、健康管理

我园制定了食堂从业人员健康管理制度,对工作人员进行健康管理,发现工作人员有不健康因素及时采取调离岗位工作,检查从业人员的健康证、确保健康合格证在有效期内。

四、索证索票

1、食堂采购人员购菜时向售货人员索取相关食品卫生许可证复印件,检查食品的保质期,不采购腐烂变质食品。不采购熟食等。

2、不让孩子吃一些有添加剂的食品,做好严格把关工作。

五、清洗消毒

1、我园由于地理位置原因,食堂共设立三个水池,即洗碗、洗蔬菜、洗荤菜。水池分类使用,预防交叉污染,对于蔬菜首先用清水浸泡半小时左右,再进行清洗,避免有残留农药等。

2、对餐用具用洗洁精清洗一次后再用流动自来水进行清洗,最后放入消毒柜进行消毒,把消毒后的餐用具放入保洁箱,待就餐时使用。

3、食堂人员分发餐用具时带好一次性手套和口罩,预防细菌污染。

虽然在食堂卫生工作方面还有欠缺的地方,但是我们会继续努力,让幼儿园的食堂食品安全工作做得更好。

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