关于探险的作文：热带雨林探险模板。
大家接触到作文的频率是很高的，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，怎么书写好自己的作文呢？小编推荐你不妨读一下关于探险的作文：热带雨林探险模板，供你参考和使用，请收藏和分享。
我们的作文承载了我们最美好的青春，写作可以增强我们对于语言表述的想象力和能力。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。我为了让您感到满意用心打造了这份“关于探险的作文：热带雨林探险模板 ”，这篇文章汇总了一些成功案例和实践经验欢迎大家借鉴和学习！
神秘而又未知的热带雨林，蕴藏着许许多多的惊喜，或者……惊吓！
顶着似火的骄阳，我们来到了台湾的最南角——鹅銮鼻，可是轻易到达最南角可不是那么简单，我们还要穿越一道长长的，未知的——热带雨林。然而，我们并不知道，等待我们的，是惊喜，还是惊吓？
出入雨林，貌似没并有什么特别的地方，只是静悄悄安静一片，只剩下我们踩在木板上吱吖吖的脚步声。但这出奇的安静，却反而为这片雨林增添了几分神秘，平常吵闹的我们，也都好似被贴了封条，不敢吱大声，只是你挨着我，我挨着你，东张西望的前进。
道路两旁是各种从未见过的古怪花草，以及许许多多的珊瑚礁，凹凸不平的岩石表面，时不时爬过几只多足小虫，弯弯曲曲的藤蔓悬在我们头顶，挂在树丫上，缠在岩石上，绕在草坪上……以及悬挂在树枝上的猪笼草，看看它的嘴角，仿佛还淌着足以融化一切的唾沫，黄绿色的盖子一张一合，却不流露出半点危险。突然间，忽悠一声，只是静悄悄的，毫无声息的，一只黄绿相间的小家伙从我们脚下跑过，扰乱我们的队形，还从一双双惊慌的脚下悠然自得的爬动着，细细长长的尾巴左摆右摆，我们好奇，惊喜，又害怕，却不敢乱动，怕惊着了这个小家伙，咔哒一声，断了漂亮的长尾巴。
它却毫不内向，只是转着滴溜溜的眼珠子，满不在乎的瞅瞅我们，用那长长的，满是吸盘的脚爪，缓慢的一抬，一落，身子一道黄，一道绿，却可以看到那软扑扑的身子一节一节的向前，却不知是谁惊了她，“嗖”的一声，好似一道闪电，还来不及看清它背上的条条纹纹，小家伙便已经消失在深不见底的雨林之中。
扒开藤蔓，雨林探险，一路向前，前方，是否会是一个小小的惊喜呢？
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[写作]关于纸飞机的作文-一年级作文模板
今天，老师带着我们做了纸飞机，可真好玩呀！
老师先发给我们每人一张长方形纸，然后说：今天我们做纸飞机，看谁的飞机飞得最远！我们兴奋得跳了起来。接着，我们就开始做小飞机了。
我先竖着对折了一下，然后把左右两个角向中线对折，接着我就不会做了，怎么办呢？我想来想去，很着急，看到别的同学的小飞机都飞起来了，我更加着急了，只好把小角折过来，把大翅膀折过去，看着已经像个飞机样儿了，就去试飞。我用力把飞机扔出去，结果它只在我头上转了一圈，就落到了地上。我把它捡起来，拿在手上看开看去，它怎么就飞不起来呢？第一次比赛，小飞机只飞到了我的脚边，它怎么就飞不远呢？
这时，老师走过来，教我们怎么做。她先像我前两步那样做，然后把大三角折了回去，又把两边角向中线对折，把小角折回去，然后再对折，把翅膀折起来，再打开，一个漂亮的小飞机就做好了。
我照着老师的样子一步一步地重新做了一遍。再去试飞，它一下子飞了好远，我都惊讶了，我的小飞机怎么飞得那么远！
做小飞机真有趣，我学会了，下次还要玩。
作文：关于领略的作文怎么写
作文是学生们必不可少需要学习的内容，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。好的文章需要有深刻的人生认知，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出？因此，栏目特意整理了作文：关于领略的作文怎么写，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
陈思诗
墨笔丹青，如行云流水绕笔，墨色缓缓晕开，点点落梅，由深及浅，在视野中凝固。
母亲又在作画。凝望桌上的空白画纸，手执素笔，一挥而就，几笔勾勒，顷刻，栩栩如生的画作跃然于纸上，在橘色暖光中嬉戏。她抿着嘴，眉眼里尽是认真。
母亲学画不久，初涉时，仅凭基础不断摸索，反复练习之后才能画出完整的画。她不愿放弃。她在尝试，她在证明自己，她在努力，弥补自己的过去。“画画是一个过程，先观察，将结构描绘出来，最后细致勾勒，一幅画就能诞生。”母亲轻抚我的头，轻柔的声音传来：“其实，做事不在于能不能，而是是否愿意。有些事情，必须努力。带着对事情的热爱、专注，始终如一，不断尝试。心中的火焰能将冰山消融，眼前的困难能被解决。”一席教诲，如清风明月，萦绕心间。
态度决定一切。梦想面前，不只畅想，还要下定决心后的行动。当我们为了目标拼命改变自己，那时，生活不再空虚，眼界不再狭隘，惟有坦然与自信伴随。
生活不只有眼前的苟且，还有诗与远方。远方，或许是我永远到不了的地方。有过那么真切的希冀与幻想，但是不去践行似乎就会可望而不可即。于是我背上行囊，踏上远方，追随自己的内心，坚持自己的初衷，路就在脚下。
且将诗酒趁年华。诗与远方，我一直在追随你们的路上……
关于网络的作文素材4篇
作文是思想的投射，写作可以让我们更好地发现自己的价值观和信仰。我们可以看哪些比较优秀的作文呢？崇文网小编为大家精选一篇题目为“关于网络的作文素材”的好文建议一读，希望本文能够解决您所面临的问题！
关于网络的作文素材 篇1
在当今的世界里，我们都不离开网络的运用，我们每个人对网络都有着一定的了解，我们的生活都离不开网络，随着现代生活水平不断的提高，我们更加的离不开它了，在这21世纪中，好好的发展吧。
在网通公司，真是大开眼界，在网上看电影，在网上看漫画，在网上电视剧等等。好多的用处都有了，这样的生活会不快乐吗？我想一定会吧，在以前我对网络的了解并不多，只知道它会对我们有好处，现在懂了些很多的用处都了解了，不是吗？
生活中的必要性就体现着网络的重要性了，在当今的银行中大家不都是以信用卡的形式取钱存钱的吗？而且它还能带来更多源源不断的远方信息。
在前几天的夏令营活动中更是受益非浅，想不到它还能在网上购物，这不是更方便了吗？我们还是在网络中生活好呀，不知道在未来的生活中我们的网络是什么样子，一定会发展的更实用，我想我们大家都会这样想的吧。
我们都不象以前那样，必须面对面语言的交流，现在只要发个短信就可以在远方和朋友交流了，这样不是更快吗？我们还可以在网上玩游戏，现在的网络真是太发达了，如今的它，已是备受关注。我们都不想在没有网络的情况下生活，在没有网络的生活下可想而知，我们的未来需要网络，更需要我们人类好好的利用，在现在的生活里，任何`事物都离不开网络的应用，网络不仅给我们带来方便，还能给我们带来更多的欢乐，高科的商场离不开网络，生活中离不开网络，工作中更离不开网络，这就奠定她的更多的重要性，我们不想在没有网络的情况下生活，是多么的令人无所适从！
我想我们都会好好利用它的作用的，它的`用处太大了，也可能是我们人类无法预料的，所以我们好好的利用就是对我们自己的帮助，当今的社会离不开网络，生活中离不开网络，我们是离不开它的，我想说的是“谢谢那些创作和发明网络的人。
网络的发展对我们人类有太多的帮助了，所以我们要快速的发展网络，对我们人类有帮助，对我们的国家、对整个世界有帮助的，让我们快速的发展我们的网络吧。
关于网络的作文素材 篇2
“直播带货”是一种新型销售模式，指线下商家利用各种网络平台，通过明星助阵、网红博主推广、员工现场展示等等方式进行网络直播或录制视频，向消费者推销商品。随着直播平台的不断发展和完善，“直播带货”成为了商品销售的新渠道。
“直播带货”这种模式与传统销售方式相比，无论对于商家还是消费者，都有着不可忽视的优点。对于商家来说，与线下销售相比，线上销售可以减少部分租金、电费和人力成本。同时，网络直播、视频讲解，能让消费者更直观的认识到商品，活灵活现的现场演示，独特的沉浸式体验感。
对于明星网红的信任感，各种特征组合在一起，能吸引更多的消费者购买产品，从而提高销量。对于消费者来说，相比以往的仅仅通过图片判断商品的传统方式，直播里的产品更加真实和具体，更具亲和力、互动性，还绕过了经销商等传统中间渠道，往往能做到全网最低价。而且在直播过程中还穿插着许多优惠活动和限时抢购，赠品也相对丰富，让消费者可以得到真正的实惠。
河南洪灾时，鸿星尔克低调捐款5千万，并投入时间精力组织购买紧急物资送往灾区。大批网友涌进鸿星尔克直播间，为老板点赞，并购买产品表示支持，帮助亏损的企业回血。XXXX年3月，陕西周至县、宁夏同心县、吉林靖宇县等6位书记、县长，走进“战疫助农”抖音直播间，向网友们推荐当地特色农产品，为疫情期间受到影响而滞销的农产品背书，解决销路问题。
直播带货模式如日中天，却也逐渐显现出一些弊端。有商家虚构交易记录刷单，制造虚假销量，花钱雇水军评论，强行刷好评；有网红明星带货翻车，自己在镜头前都假吃假喝或难以下咽的食品昧着良心推荐消费者大呼好吃；
有人虚假宣传、质量低劣，用糖水冒充燕窝欺骗消费者，或者销售三无产品，甚至连最基本食品安全都不能保障；有商家之间恶性竞争，大打价格战，号称卖的越多亏得越多，然而商家的目的是盈利，过分压低价格只能牺牲产品质量，最终的后果还是转嫁由消费者买单。XXXX年全国12315平台受理直播投诉举报2、55万件，其中直播带货诉求占比近八成，
XXXX年7月1日，中国广告协会制定是《网络直播营销活动行为规范》正式实施，XX21年4月，“网信中国”公布了《网络直播营销管理办法（试行）》，随着一系列规章制度的不断完善，相信直播带货的销售新模式将并不只是昙花一现，而是不断发展，未来可期。
关于网络的作文素材 篇3
一、中职应用文写作网络化教学的优势
与传统中职应用文写作教学相比，网络教学具有很大的优势，为中职应用文写作教学注入了新的生机和活力。
（一）优化教学模式
在网络化的教学环境中，学生在教师的指导下，进行自主、合作和探究学习。学生可以根据自己的学习能力、学习时间、专业特点和个人兴趣爱好等选择信息资源，主动构建学习环境。同时，网络化教学有利于培养学生在线合作、网络交流的能力；有利于培养学生运用网络知识解决具体问题的能力，为他们将来的工作或者创业打下坚实的基础。
（二）丰富应用文写作素材
中职生写不好应用文，很大原因在于写作素材的贫乏。在网络教学环境下，学生可以通过网络收集大量的素材，并对这些素材进行筛选、加工和整理，这样，在进行应用文写作时就不会感到无所适从，无话可写了。
（三）为师生提供互动平台
网络是比较宽松的教学环境，它打破了传统教学的时空限制，为师生提供了互动的'平台。教师可以通过网络（如QQ、微信、微博等）要求学生进行课前预习、作业批改和课外辅导等教学活动。学生也可以通过网络进行自主学习、互相讨论、各抒己见，激发学习兴趣。这种互动的教学方式，可以让教师及时了解学生的学习情况，并且有针对性地做出指导。
二、中职应用文写作网络化教学步骤
应用文写作是一个系统的工程，构成完整的写作主要有搜索信息、构思框架、表达内容和修改文章等内容。因此，进行应用文写作网络化教学的主要步骤如下。
（一）搜索信息
应用文写作的第一环节是积累素材，素材是构成应用文的前提和基础。在当今信息化时代，各种写作信息和写作素材唾手可得。中职生已初步掌握计算机及应用的基础知识，热衷上网，但一般以娱乐、消遣为主，很少有学生利用网络自主学习。因此，教师在应用文写作教学课堂中，首先应教会学生搜索信息，如使用搜索工具（网站搜索、数据搜索和搜索引擎搜索等）、学习搜索技巧（关键词搜索、限制搜索和逻辑搜索等）、注意搜索事项（避免抄袭、鉴别资料的真伪优劣等）等，并进行搜索训练，不断提高学生搜索信息的能力。
（二）构思框架
利用电脑进行应用文写作，可以任意地进行再构思，可以随意对文字进行修改、调换、插入或者删除等；可以按定势思维模式从头开始写起，也可以突破定势思维模式从中间写起，甚至可以从结尾写起。但是，无论采取什么思维模式，从哪里入手写作，最终的作品都取决于作者之前对应用文的总体结构和全局安排。中职生应用文写作训练框架的构建可以采用编写提纲教学法。编写提纲教学法一般包括以下几个内容：一是要求学生将应用文的基本观点或者主题句用准确无误的语言写出来。二是要求学生将应用文需要写作的几大部分写出来，并且写出每一部分内容的主旨。三是要求学生写出每一部分的材料名称（如理论材料或者事实材料等）。四是要求学生写出开头和结尾，开头和结尾可以只写大意，也可以写完整。
（三）写作训练
中职生学习应用文的目的是提高写作水平以完成今后在实际工作中的具体任务，因此，应用文写作教学的重点应放在学生写作训练上，只有反复进行写作训练才能学以致用。利用网络开展应用文写作训练的方法很多，可以灵活运用。一是教师对新文种的理论知识进行精讲后，可以随即通过网络提供应用文写作训练素材给学生，要求学生进行写作训练。二是模板训练。应用文在长期的发展中，其文体格式和层次安排形成了约定俗成的写法，教师可以通过网络搜索或用电脑制作格式规范、要素齐全的应用文写作模板，让学生根据自己的实际情况进行填写训练。这种模板训练不但简单易懂，而且以后还可以重复使用，从而节约写作时间，提高工作效率。三是教师通过网络搜索与时俱进的优秀例文，要求学生分析、研究优秀例文的遣词造句、篇章结构和内容逻辑等，然后进行模仿写作训练，从而获取知识和写作技巧。
（四）修改应用文
学生写完应用文后将其上传网络，教师对学生的习作进行修改。教师利用网络对学生的习作进行修改时，应注意修改的方法和方式，尽量做到准确和醒目，可以用不同颜色的字体或者各种不同的符号突出修改部分，这样既可以将教师修改后的文章呈现出来，同时也可以保留学生原来的习作，让学生在对比中知道差距所在。教师通过网络对学生习作的修改，避免了纸质修改带来的各种不便。教师将修改后的习作通过网络返还给学生，或者也可以在网络上公开修改后的习作，组织学生进行网上讨论，学生可以针对修改后的习作各抒己见，互相交流，或者针对别人的意见进行评论，每个学生的发言或者评论都能及时地被所有参与讨论的学生看到。通过互相交流，互相评论文章，互相修改文章，实现学生不断提高应用文写作水平的目的。值得一提的是，在参与讨论的过程中，教师应对学生讨论的内容进行监督、引导和启发，有效地维护教学秩序。综上所述，应用文写作网络化教学改变了传统的教学模式和学习方式，将枯燥、抽象的应用文内容具体化、形象化，确保了学生在学习过程中的主体地位，提高了课堂效率。
关于网络的作文素材 篇4
网络如同一张无形的大网，围绕在我们身边。同样如同一把双刃剑，有好亦有坏。但是，却利大于弊。
网络可以为我们带来快捷和方便，在我们生活中与我们息息相关。而我与网络间也建立起一种难舍之情。
当我遭遇困难之时，我可以运用网络来为自己排忧，找到答案。在学习上，不懂的问题，网络可以为你一一解决，其储备量非常丰富，胜过与任何一个人。在生活上，遇到不如意的事，可以通过网络宣泄，从而改变心情，它可以连接世界任何一角落，它的能力无人能及。网络它随时扮演着一个可有可无的角色，需要时，你会发现它，不需要时，你看不见它，但它却依然不舍地陪在你身边，静静的呆着，等到你发现它为止。
网络也可以为我带来悠闲自在，快乐。当心情烦闷的时候，我可以上网听听音乐，缓解缓解内心的烦闷与痛苦；当我无聊的时候，我可以上网阅读，网上阅读省时快捷而方便。适度的上网，可以开拓我的眼界，使大千世界呈现在我面前；可以增长我的知识，增加我的课外存储知识量。
生活，身心健康所有益的事，不让黑烟包围着我，与网络谨慎认真地做一对好朋友。
网络同时也教给了我许多，它让我明白一切事物都有一定的可信度，并不都是无可置疑的。虚拟的网络中存在着欺骗行为；它让人明白为人处事要仔细谨慎，不可以粗心大意，马马虎虎。
网络是我们真挚的朋友，我们应该正确地认识它，从而使它对我们的用处发挥到极点。网络一定会成为我们心中的一个朋友。但是首先，必要正确认识它。
网络成为了我生活中不可或缺的一部分，我与网络一同成长。