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小学三年级作文:我的手机

时间:2024-05-11 作者:崇文网

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小学三年级文章:我的手机模板。

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现在的科技真的是越来越发达了,手机,已走入寻常百姓家,成了千家万户的必须品。但由于手机一次又一次的更新,功能一次又一次的变强,不少人把手机看成了生命中必不可少的东西,这种人就是――手机控。我的小姨呢,也是其中的一员。

小姨无论走到哪里,都要带上手机。 如果手机没电了,那小姨就会等电充满了再出去,就是充电时小姨也不忘玩。 小姨带手机一共有三件事,一、做正事。比如打电话,发信息之类的。二、看八卦。刷刷微信,看看新闻,轻松自在。三、打游戏。如果玩不到第一名,小姨就一直玩,直到破了所有人的记录为止。其中大多数都是在玩游戏的。她坐马桶玩、坐车玩、吃零食玩,甚至连晚上睡不着觉也玩。早上起床时,小姨也要玩几把。

最好玩又最伤人的是那一次。那次,小姨因为要做个手术而住院。刚做完手术,小姨麻药未过还睡着,可小姨麻药一过刚睁开眼,就要玩手机。医生说:“你刚做过手术,身体比较虚弱,还不能玩手机。”但小姨表面上是答应了,实际上等医生走后,她又拿出手机开始玩。等医生或护士一来,小姨就立刻把手机收起来。虽然我们都知道这样子对小姨不好,但没办法,我们劝她,她又不听。

还有一次,小姨因为手机而闹了一个小笑话。那时候,小姨正在玩《天天酷跑》这款手机游戏。她坐在床上,一边跑还一边说:“踩死它,跳过去。”我问小姨:“小姨,遇到小偷怎么办?”小姨说:“踩死他。”我又问:“那怎样渡过太平洋呢?”小姨说:“跳过去。”我再问:“那腿不够长怎么办,跳又跳不过去,又踩不死小偷,怎么办?”小姨一听这话,立刻红了脸。看来她那时也没听清楚我说什么,只顾玩手机游戏了。大家听了也都哈哈大笑起来。

小姨可真是个十足的手机控呀!

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云三年级文章300字一篇


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又一个阳光明媚的早晨,我打开窗户,阳光立刻涌进屋子里。

我抬头凝视着天空。天空中飘着几朵白云,它们慢慢地在空中散步,悠闲自在、无拘无束。一阵风吹过来,它们在空中飞舞,风停了云变了,刹那间一朵白云变成一匹白色的骏马,那骏马像是在空中奔跑,看那奔跑的样子真的很神气!有的白云像一只顽皮的小狗在啃骨头,一阵风吹散了小狗的耳朵,慢慢地变成了一只小山羊,小山羊一会儿像是在吃草,一会儿像在抬头张望,它们的样子真是瞬间万变。

到了傍晚,在太阳光的照射下,一朵朵白云被阳光染成一片通红,仿佛染红了整个天空。这时的白云是一块一块的,像一块块红色的小蛋糕,看着这一块块小蛋糕就让人口水直流。

天上的白云真是变化多端呀!

三年级包饺子日记8篇


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三年级包饺子日记【篇1】

第一次自己包饺子

星期日上午,爸爸叫我一起包饺子。什么,包饺子?我从来只是吃饺子,从来没有饺子,要是面粉粘在手上,那就麻烦了!

我硬着头皮,只好乱包一气。我发现我包的饺子形状都怪里怪气、乱七八糟的,速度还比爸爸慢好多......我虽然也用折的办法来给饺子封口,但是爸爸封口时折五下,而我只折两下。哎呀,包饺子好难呀!于是,我动了歪脑筋,用饺子皮来包馄饨,包出来倒蛮像样子的。爸爸见了,笑呵呵地说我还挺有本事的。

我心想:下次如果爸爸再包饺子,我还要来学,这样包的饺子会越来越好的!中午,我看着下好的自己包的诱人的饺子,迫不及待地咬了一口,感觉味道很鲜美。因为这是我在享受自己劳动的成果,觉得饺子很好吃,心里充满了成就感。

三年级包饺子日记【篇2】

包饺子被夸赞-三年级日记


今天是我放学后去奶奶家的日子,奶奶一直是我最喜欢的亲人之一。每到放学,我就会迫不及待地跑回奶奶家,因为她总是为我准备一些好吃的东西。而今天,奶奶准备了饺子,这是我最爱吃的一道传统美食。


奶奶将我带到厨房,教我包饺子。她告诉我,包饺子是一门技术活。要准备好饺子皮和馅料。先去市场买了新鲜的猪肉和青菜,我还特意挑了一些新鲜的香菇。回到家后,奶奶教我如何将馅料过了水,然后用刀剁成肉末。这样,肉末就更加嫩滑了。奶奶还教我一些包饺子的技巧,比如如何将馅料均匀地包进饺子皮里,如何使饺子的形状更漂亮等。


在奶奶耐心的教导下,我终于学会了包饺子的技巧。于是,我开始独立地包饺子。奶奶笑着说:“孩子,你真棒!”听到奶奶的夸赞,我不禁笑了起来,兴奋地继续包饺子。


包了一会儿,一盘鲜亮的饺子摆在了餐桌上。我望着这些香喷喷的饺子,感到无比的骄傲和满足。奶奶拿出一个小碟,倒入一些醋和大蒜,搅拌均匀后,放在了餐桌上。我知道,这是拌饺子的调料,可以提升饺子的味道。


一家人围坐在餐桌前,开始品尝这些美味的饺子。我拿起一个饺子,蘸上拌饺子的调料,小心翼翼地吃了一口。哇!饺子的馅料鲜嫩多汁,外面的皮薄而劲道,加上调料的味道,简直美味极了!我一口接着一口地吃着,不禁发出“嗯,好好吃!”的赞叹声。


吃完饺子后,我帮奶奶收拾了厨房。奶奶摸摸我的头,说:“孩子,你做的饺子真的很好吃,下次再教你包其他的美食。”听到奶奶的夸赞,我高兴地笑了起来。我觉得,我成为了一个小小的厨艺大师,这让我无比自豪。


晚上,我躺在床上回想着今天的事情。我觉得自己真的长大了不少,不仅独立地包了饺子,还得到了奶奶的夸赞。我已经不再是一个只会“吃”的人了,而是一个懂得“做”的人。这种成就感真的让我觉得非常开心和满足。


今天的经历让我明白,只要付出努力,认真去做一件事情,就一定能取得好的成果。同时,我也明白了奶奶对我的爱和期望。她教我包饺子不仅仅因为她希望我掌握一项技能,更是为了让我感受到她的爱和关心。奶奶的夸赞让我明白,只要我用心去做一件事情,总会得到别人的认可和赞赏。


从今天开始,我决定每天都要充实自己,尝试去做更多的事情。无论是学习、运动还是其他爱好,我相信只要付出努力,就一定能有所收获。我要不断追求进步,让自己变得更加优秀,为自己、为家人争光。


今天的包饺子之旅给我留下了难忘的回忆,这不仅是我厨艺的起点,更是我成长的见证。我希望自己能够一直保持这份积极向上的心态,勇于尝试、勤奋学习,做一个有能力、有担当的人。


写到这里,我已经非常困了。祝我有个愉快的梦吧!明天又是新的一天,我相信自己会更加精彩!

三年级包饺子日记【篇3】

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节是中国的传统节日,春节一到,大街小巷里到处张灯结彩,热闹非凡。春节的习俗也很多,如放鞭炮、守岁、包饺子……我最喜欢的是包饺子。

除夕晚上吃好饭以后,妈妈就到厨房里剁饺子馅,厨房里马上变成了交响乐大厅,“咚咚咚咚”,此起彼伏的声音从厨房里传出来。我连忙跑到厨房门口,东瞧瞧西看看,妈妈刚刚和好面正在擀饺子皮。只见妈妈的动作非常娴熟,揉、揪、压、擀……一会儿,一个个圆圆的饺子皮就擀好。

现在妈妈要开始包饺子了。妈妈先示范给我看。她先把饺子皮摊开,中间放肉馅,然后上下一起对着打折,捏紧,一个白白胖胖的饺子就包好了。我看完示范,觉得小菜一碟,就开始包了。我小心翼翼地把肉馅放在饺子皮中间,学着妈妈的手法去捏,可是捏出来的样子跟妈妈的完全不一样。妈妈在一边哭笑不得,看来是看花容易绣花难呀!妈妈又重新示范给我看,这下我可要认真的学习了,功夫不怕有心人,在不断努力的学习下,我包的饺子越来越有样了。

一会的功夫,我和妈妈把饺子就全部包完了。妈妈把饺子放进锅里,一个个白白胖胖的饺子争先恐后的露出水面,想看看热闹的气氛。一会儿,热气腾腾的饺子就出锅了,有几个丑的饺子是我包的,虽然很丑,但是吃起来比蜜还甜呢!

我喜欢春节,更喜欢包饺子。

三年级包饺子日记【篇4】

9月29日 星期三 晴

今天我和妈妈包饺子。我和妈妈去买白菜和肉,因为我最喜欢白菜和肉馅料的饺子了。

妈妈先把面和水倒在一起,然后搅一搅,面就成了。再把白菜洗一洗,控干水分后切一切跟肉放在一起,加点调料再搅一搅就可以了。

我跟妈妈分工明确,我负责擀面皮,妈妈负责包饺子。一开始我怎么也擀不圆,我有一点泄气了,不想擀了。妈妈鼓励我说:“不要泄气,你做得很好,我刚开始做得还没你好呢,你一定会越擀越好的,加油!”听到这几句话,我又振作起精神,继续迎接下一个饺子皮。

终于包好了!妈妈把水煮开,接着把一个个饺子宝宝下进去煮。啊!终于做好了,我迫不及待地尝了一个,一个字“香”。

三年级包饺子日记【篇5】

我学会包饺子三年级日记


今天是一个特别的日子,因为今天我学会了包饺子!这是我人生中的第一次,真是太兴奋了!让我来给大家分享一下整个过程吧。


早上,我看到妈妈正在厨房忙碌。她站在案板前,一个个将馅料包进皮子里,手法熟练而迅速。我忍不住就跑过去,好奇地问:“妈妈,我也能帮你包饺子吗?”妈妈笑了笑,说:“当然可以啊!包饺子可是一门玄妙的手艺,你愿意学吗?”我的心情像是开了朵花,我点点头表示愿意学习。


妈妈一边教我一边解释包饺子的技巧。她先拿出一个圆形的饺子皮,用手沾点水抹在饺子皮的边缘,这样才能黏合好。接着,她说:“把馅料放在饺子皮的中央,然后将饺子皮对折,封住馅料。”我小心翼翼地按照妈妈的指示操作,不过有时饺子皮会粘到手上,让我有点手忙脚乱。


包好第一个饺子后,我给妈妈展示了一下,虽然形状有点奇怪,但是妈妈还是赞许地点了点头。她鼓励我说:“包饺子需要一点经验,多练习几次就会越来越好的。”听到这句话,我更加有信心了。


我继续包着饺子,妈妈在一旁不停地指导和鼓励我。渐渐地,我的手法越来越熟练,饺子的形状也越来越圆润。时间过得很快,在包了十几个饺子后,我终于成功地包出了一个完美的饺子!它不仅圆圆的,而且馅料也是均匀的。


当我拿着第一个完美的饺子时,我感到十分自豪。妈妈也对我竖起了大拇指,奖励我说:“真棒!你已经学会了包饺子!”听到这句话,我高兴得不得了,心里充满了成就感。


晚餐时,包好的饺子端上了餐桌。我迫不及待地品尝了一口,哇!饺子皮Q弹可口,馅料鲜美可口,简直美味极了!我告诉妈妈,这个饺子是我亲手包的,她也笑着说:“这就是你的心血,所以特别好吃。”这句话让我更加开心了。


学会包饺子是一次很有意义的经历。通过这个过程,我不仅学到了一门新的手艺,而且也增加了自信心。我相信,只要付出努力,不断尝试,一切都可以学会。从现在开始,我会多练习包饺子,将来有机会还可以帮妈妈一起包饺子。我期待着未来的每一次包饺子的经历!


这是我学会包饺子的三年级日记,希望大家喜欢!

三年级包饺子日记【篇6】

今天中午回到家,看见妈妈在茶几上已经摆好了水、一大块揉好的面团、一大盆剁好的肉馅,我知道老妈要包饺子了我心乐开了花,这下可以大显身手了。

我们开始包饺子了,只见妈妈一手拿擀面杖,横擀一下、竖擀一下,然后转动着皮擀,转眼间就擀好了一个中间厚,两边薄的饺子皮。然后,妈妈手把手的教我包:首先在饺子皮边上沾点水,然后在中间加上肉馅,最后用右手的食指和大拇指把饺子的边缘对叠捏出一个个像厨师帽一样的花边,一个饺子就包成了。

开始,我包的“四不像”,一会儿“大肚将军”,一会儿“小扁豆”。慢慢地,我失去了信心。妈妈连忙鼓励我:“不要着急,万事开头难,多包包就好了。”于是我重新鼓起信心包饺子,慢慢地我包的也越来越好了。

吃饭时,虽然我包得还不是很好看,但是是自己通过劳动包的,所以感到特别好吃,特别香。

三年级包饺子日记【篇7】

有趣的包饺子-三年级日记

今天,我们学校举办了一次非常有趣的包饺子活动。作为三年级的小学生,我对于包饺子可是非常兴奋呢!我迫不及待地和同学们一起来到了食堂。

当我走进食堂的时候,满满的饺子香味扑鼻而来,让我感觉到了肚子里的饥饿。不过,现在还不是吃饭的时候,我们首先要学习如何包饺子。

老师先给我们介绍了包饺子的材料:面粉、肉馅、韭菜等等。然后,老师向我们展示了如何做面团。她把面粉倒进了一个大碗中,然后慢慢地倒入水,边倒边搅拌。过了一会儿,面团就搅拌均匀了。

接下来,老师分发了擀面杖和饺子皮。我们每个人都迫不及待地开始动手擀面皮了。我小心翼翼地将面团揉圆,然后开始往四周滚动,一边擀面,一边转圈转动,直到擀成了一个又薄又大的饺子皮。

接下来,老师教会我们包饺子的方法。她先用手指蘸一点水,然后在饺子皮的边缘涂一圈。这样,我们才能够把饺子皮沿着边缘粘住。

我迫不及待地放入了肉馅和韭菜的混合物,然后开始包饺子。我的包饺子技术并不是很好,开始的时候总是包不好,饺子的形状也不太标准。但是,经过几次的尝试,我终于掌握了包饺子的技巧。

看着自己包好的饺子,我感到非常的满足和自豪。这是我亲手做出来的第一个饺子!我觉得它比外面的饺子好吃多了。老师还告诉我们,我们可以选择不同的水煮、水煮煎、煮炒等各种方式来烹饪饺子。这样,每个人都可以根据自己的口味来选择不同的做法。

下午,我们展示了自己包的饺子。大家拿出自己包好的饺子,摆在桌上,饺子形状参差不齐,有的饺子像小肚子一样鼓起来,有的饺子像小船一样飘起来。大家都开心地笑了起来。

老师还给了我们一些小饺子的图片和竞赛任务。我们需要根据图片中的饺子形状,来包出相同的饺子。这个任务看起来简单,但是要保持饺子的形状并不容易。我思考了一会儿,然后小心地将饺子包好。最后,我成功完成了任务,感到非常开心。

包饺子的活动非常有趣,不仅让我们学会了包饺子的技巧,还提高了我们的动手能力和创造力。通过这个活动,我明白了做好一件事情需要耐心和努力。我相信,只要我们努力,再难的事情都能做好。

今天的包饺子活动让我学到了很多东西,也让我感受到了团队合作的乐趣。我非常感激老师给我们提供了这么好玩的机会,让我度过了一个充满欢声笑语的愉快的一天。

总之,这次包饺子的经历令我久久难忘。我相信,未来的日子里,我会继续努力学习做饭和烹饪,为自己和家人带来更多的美食享受。同时,我也会铭记这次活动中的快乐和团结,希望我们能够常常有这样有趣的活动,一起收获更多快乐和成长的机会。

三年级包饺子日记【篇8】

三年级下册语文第四单元作文:我学会了包饺子

我几天都没吃饺子了,奶奶说:今天我们包饺子吧。我高兴的欢呼起来说:好吧。

接着我和奶奶就去超市买了韭菜,买完韭菜,我就和奶奶回家择韭菜,不一会就弄完了,我又帮助奶奶洗韭菜。我洗完韭菜,奶奶就剁韭菜。剁完韭菜,奶奶又剁馅。然后把韭菜和肉放进盆中,奶奶又说:还要放各种调料。说着就放了盐、鸡精、味精最后又放了一个鸡蛋。我问奶奶:为什么要放鸡蛋?奶奶说:放完鸡蛋味道会很鲜美。说完后奶奶就让我把饺子馅搅拌均匀。

奶奶先擀了几个饺子皮,我说奶奶:你别擀了,让我来擀。奶奶说:谢谢,不用了。可是最后我还是抢着擀面杖来擀。没想到最后饺子皮粘到了案板上。可是奶奶还是把饺子皮拿下来了。把它揉了一团,她来擀。我又说:那我包饺子。说着我就把一个饺子皮拿在手里来装馅。我捏了一个又一个奶奶就是不满意。我说:为什么你就是不满意?奶奶说:因为你包的没有状态。我知道了。在奶奶的帮助下我包了一个形状漂亮的一个饺子。最后我越包越好,包了好几个形状美丽和漂亮的饺子。

今天我学会了包饺子。也懂得了只要努力,什么事情都能学会。

[写作]小乌龟文章三年级(篇二)


如今的文化生活越来越丰富,写作对于大家是不可缺少的,现在网络教育资源丰富,范文一搜随处可见,写作的连贯性可以通过范文来实现,你拟写过多少次关于范文的文档呢?由此,有请你读一下以下的“[写作]小乌龟文章三年级(篇二)”,请阅读,或许对你有所帮助!

第1篇

我家有四只小乌龟,它们有锋利的指甲,长的像电影里的“金刚狼”的爪子,眼睛非常大,它的壳非常坚硬,每次我摸它尾巴的时候,它就会钻进壳里一动不动。这些乌龟既淘气又聪明。

有一次我把面条放到装乌龟的盆子里,一开始,乌龟们没有理我放进去的面条,等我一走,发现乌龟们正在大吃一顿,我非常好奇,就把红外线照在面条上。突然,乌龟钻进了壳里,原来乌龟怕红色呀!我把红外线放了回去,乌龟又钻出来吃面条,大口大口的、吃的津津有味。

还有一次我把肉串到牙签上,放到它们的面前,它向前一跳,我把手一抬,小乌龟摔了个嘴啃泥,我笑得前仰后合,但是小乌龟的脸红了,趁我不防备把肉偷偷给吃了。所以说它很聪明。有一天,我发现小乌龟不见了,找来找去,还是找不到,突然,小乌龟从沙发底下钻出来对我笑了笑,原来小乌龟在这呀,小乌龟你可真淘气!“酒足饭饱”之后,我总爱把小乌龟翻个四脚朝天看看它的反应。不一会儿它便四肢乱蹬乱踢,脖子伸的老长老长,露出黄绿相间的花纹,用头顶在缸底,轻轻一顶就毫不费力的翻过身来。哈哈,我家小乌龟淘气吧?

这就是我家的小乌龟,活泼、可爱、淘气。非常惹人喜欢。

第2篇

星期三傍晚,妈妈带我去赶交流。我们在一个卖动物的摊子前面停了下来。我对妈妈说:“我想买只乌龟。”妈妈回答说:“你可以买只五块钱的巴西龟。”“耶”我大声地喊道。 我挑了一只很活泼机灵的巴西龟。

回家后,我写完了作业,就坐在那里想为小乌龟起个好听一点的名字。最后,我发现小乌龟很听话,我就立马想到了一个明星的宠物的名字,叫皮皮,我觉得很好听。我对家人说:“就叫这只小乌龟叫皮皮!”后来,我觉得它叫这个名字很好,因为皮皮很会爬,很可爱。皮皮还是个女生!六周岁了!我还给皮皮做了一个家!皮皮就是我的心肝宝贝!

皮皮,它很喜欢一只眼睁,一只眼闭,还喜欢游泳……皮皮一身穿着件绿皮大衣,尾巴很短,还有四个小爪子,皮皮很机灵,机灵到有一次我把皮皮放在房间里的书桌上,皮皮就从书桌上跳下来,爬到了我的床底下,害我担心了半天。皮皮有时候很听话,有时候又很不听话。

这就是我们家的小乌龟,一只活泼机灵的小乌龟,我爱我们家的小乌龟!

第3篇

外公给我买了一只小乌龟,我喜欢得不得了,给它取名叫:“豆豆”。

我和外公用附近工地上找来的废木板给豆豆在大水盆里搭了一个小屋子,里面铺上我最喜欢的雨花石。

我抓起小豆豆,它或许是害怕了,猛地缩回了头。我连忙把它轻轻地放回水盆里,只见它又一点一点伸出长长的脑袋,左看看,右看看,最后终于伸出四肢,缓缓地爬进小房子,满意地伸了个大大的懒腰,睡着了。

每当我做作业时,我就把小豆 豆 放在课桌上让它陪我写作业。一开始它把头紧紧地缩进壳里,见我不去伤害他,就慢慢地爬了起来,每爬一步就要看一下我的脸色,蹑手蹑脚的,生怕惊动我。我不动声色地写着作业,它就更大胆了,爬过来用爪子摸摸我的手,我也友好地对经笑笑,相处地十分 和睦。

久而久之,豆豆就知道了我放学的时间,每当我一下家门,小豆豆就会从角落里一步步爬向我,我见它嘴角上扬,应该是在微笑地欢迎我吧!、

我喜爱我的小豆豆,小豆豆也十分依赖我,我们生活地十分快乐!

第4篇

在我家里养了一只小乌龟,我给它取名叫“意意”。

这只惹人喜爱又胆小的乌龟,它长得非常可爱,头小小的、远远的。脸上嵌着一双黑油油、亮晶晶的小眼睛,看着我,好像在说;“小主人,我饿了!快给我喂食吧!”

小乌龟喜欢吃许多食物,有青菜、肉、还有各种水果的果皮……,它看见我来给它喂食了,就把脖子伸得长长的。我就把食物一点一点的丢到“意意”嘴边,他马上就津津有味地吃起来,不一会儿,食物就被它吃了个精光。

小乌龟在草地里散步特别谨慎小心,那天下午,我把它放在小区的草地里,先开始它在慢吞吞地走着,突然一阵风吹过来,“意意”觉得可能有“天敌”,就停了下来,赶紧把头和脚都缩回壳里,等风停了,“意意”才把头和脚又伸出来开始走动。

看!这就是我可爱的“意意”,我真喜欢它!

第5篇

最近,我家来了一位新朋友,它是一只小乌龟。它长得可小了,只有我巴掌大小,甚至更小呢!我给它取名叫做“乐乐”。

一进家门口,我把它放在地板上,它左看看,右看看,好像在看自己的新家漂不漂亮。我又把它一条进了卫生间,我把水池放满水,它在水里游得欢快。它背上的龟壳尤其醒目,它的龟壳有浅绿色,深绿色,就像特种兵身上穿的迷彩服。背在背上,也颇像发披肩,就像一个威风凛凛的大将军。乐乐的四肢看起来更可爱,短短胖胖的。听到这句话,乐乐不高兴了,别过头去,不理我了。我也生气了,你这个小气鬼!这时候,它又游动起来,我没想到,它的四肢虽然又短又胖,但游起来竟是这般灵活。它的头只有我小拇指大小,小小的头上长着二只小小的眼睛,总的来说,它全身就是小之又小。妈妈说;“午餐时间快到了,你给乐乐喂点儿吃的吧!”我找来一个玻璃缸,灌满水。我把乐乐放到玻璃缸中,把食物撒在水面上,等它吃完了,我便把它放在地上,随它自己活动。吃过午饭,我却找不到它了。于是,全家大动干戈,终于在沙发底下找到了它。它却一脸无辜的表情。我心想:你个淘气鬼,还会爬到沙发下面去,要不是我们找到你,你就要没命了!最后,我怕乐乐不自由,把它放回大自然了。乐乐给我们家带来了许许多多的欢乐。因为它总是那么生气勃勃,天真可爱!

小乌龟乐乐真有趣啊!我下次还要养养其它的小动物,并观察他们。

第6篇

在我的奶奶家,有一只小乌龟,他的名字叫做“可乐”。

可乐一天到晚都穿着一件墨绿色的战袍,上面还有一些米白色和黄绿色相间的花纹;可乐的脑袋是一个小三角,上面还有一双小眯眼,这双小眼睛总是无辜地看着我,好像在说:“你能多来陪陪我吗?”可乐还拥有一条小巧玲珑的尾巴,一直在左右摆动着,仿佛在对你示好;四只小脚丫当然是乌龟的重要组成部分,他的爬行全靠这四个脚丫子的呢!从远处看,可乐就像是一位穿着深绿色战袍的大将军,真是耀武扬威极了!

可乐除了是大将军外,还是一个小吃货呢!每天的八点、十二点、十八点都是小可乐的用餐时间。餐点时间到了,奶奶就从冰箱里拿出两只大虾,去给这位“吃货”享用。等我也吃完了,再去看可乐,只见大虾被吃得只剩下一层外壳儿了,他竟然把虾头也给大口大口地吃了下去。真是一个不一般的吃货啊!还有人见过这种“吃货”吗?

可乐还是一个胆子小的乌龟,一看见很陌生的人,就会“嗖”地一下,躲进自己的“安全箱”里,直到那个人走了之后才肯放松一下,然后再慢慢地把四肢展开来。所以,我有时候还叫他“胆小鬼”呢,谁叫他胆子那么小呢?

可乐真是一个快乐小精灵啊!他会给身边的每一个人带来快乐、幸福和温暖!可乐,你真是我最最最最喜爱的小动物啊!

2022三年级班级工作计划(篇三)


不少都经历过写计划,写心得等文案的写作,编写前有必要参考相关范文。需要多多观察范文的写作思路,身边的人有向你推荐过合适的范文吗?下面由小编帮大家编辑的《2022三年级班级工作计划(篇三)》,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

为了保证工作的中心思路不会走偏,首先我们应该写一份详细的工作计划。制定工作计划,这样每天工作就会更有目标感,知道自己应该做什么,如何写好属于自己的工作计划呢?这篇网络上的“2022三年级班级工作计划(篇三) ”文章非常精彩大家一定要看看,如果您想要了解这个话题的相关细节请关注我们的网站!

新的学期即将开始,老师和孩子们又回到我们熟悉的校园。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、学情分析

这个学期我班共有41人,其中女生13人,男生28人,而28名男生中有10人是这个学期新转入我们班级的。单单从男女生人数来讲,男生人数占绝对优势,而且也是影响班级班风和学风的关键因素。而根据以往的经验和观察,我班女孩子大多比较出色,乐于表现自己,学习氛围浓厚,以此希望通过女孩子的学习积极性带动和督促男生的学习。采取“师徒结对”的方式,以一个师傅,带两个徒弟,来实现以优带差,共同进步。

二、奋斗目标

1、培养学生良好的学习习惯和热爱学习的热情。

2、加强安全教育和常规常识教育。

3、锻炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。

三、具体措施

(一)常规教育

1、开学之初和平时的班会、队会学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯,平时在生活中多观察学生的言行举止,及时加以正确的引导。

2、利用本学期的各种节日加强德育教育。

3、利用校内外举行的各种大型活动培养学生热爱班集体,热爱学校的品质。

(二)班级纪律

1、通过师生合作,共同制定适合本班的小组pk机制,并约束学生的课堂行为,加强学生的自主管理。

2、课间活动遵循创建轻声文化的要求,努力做到课间活动也有秩序。

(三)卫生方面

1、个人卫生包括书桌堂的整洁有序,及时检查并督促自我约束。

2、班级卫生每日三扫三查。

(四)班级管理

依旧是执行班干部轮换制,目的在于培养有管理能力的孩子,也锻炼表现欲不太强的孩子,培养其自信心。

(五)培优补差

因为这个学期转进来的新同学,学习成绩参差不齐,而我们班级的孩子之间也存在较大差距,面对这样的学情,只能以优带差,以强补弱。

(六)安全教育方面

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。

3、集会,做操有序排好路队,坚持做到。

4、不吃“三无食品”。

(七)家校沟通

争取多与家长沟通,全方位的了解孩子在家的表现,也让家长对孩子在校的表现有一个清楚的认识,家校互相配合教育孩子。

总而言之,班主任的工作细小而繁多,只有让自己静下心来,细心、耐心去做才能不辱使命。争取在班主任工作中多找方法,少找借口,学习老班主任的经验,积累自己的实践,学中做,做中学。

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