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真谛作文

爱的真谛作文

时间:2024-04-06 作者:崇文网

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母鸡妈妈,带领了一群可爱的小幼鸡宝宝,一家子人其乐融融地在草坪上晒着太阳,母鸡妈妈细心地为每一只小幼鸡梳理羽毛,用温柔的目光慈爱的看着它们,阳光这个小精灵在它们身边跳舞。到了中午,小鸡们叽叽喳喳地围着母鸡妈妈要食吃,鸡妈妈带着满满的爱看着孩子们,叮嘱着:“那妈妈先去找食了,你们自己要小心一点!”说完,还不放心地看了看对一切都很好奇的小幼鸡们。

就在母鸡没离开多久,来了一个调皮的小男孩,他想要捉一只小幼鸡来玩一玩。小鸡们被他吓得四处逃散。小男孩带着一丝邪恶的笑容,小鸡们大声地呼唤着妈妈。听着孩子们呼救声的鸡妈妈,以迅雷不及掩耳之势冲了过来,看着小男孩一步步地逼近小幼鸡,而小幼鸡是多么的惊慌失措,瑟瑟发抖。母鸡妈妈愤怒了,它尖利地叫一声,把孩子们招呼在了翅膀下,用内疚的眼神看着它们轻轻的安慰着它们:“对不起,都是妈妈不好,别怕,别怕!”然后,母鸡看见“侵略者”还是图谋不轨。它脖子上一圈的毛一根根地直竖起来。小男孩用小碎石恐吓母鸡,想把它轰走,母鸡妈妈刚想冲过去,把“侵略者”啄了个头破血流,可发现它一旦冲过去,孩子们便会暴露在“侵略者”的眼前。它一步都没有离开它的孩子们,小男孩认为过一会母鸡便会丢下它的孩子们,独自逃命。可母鸡没有退缩,没有往日欺软怕硬的样子,孩子战胜了它的恐惧。小男孩生气了,真把石子扔向了母鸡。母鸡妈妈用憎恶的眼神盯着他,嘴里发出狼的叫声,翅膀撑着不让孩子受到一丝伤害,羽毛被石子打落了,在风中打了个圈,浑身上下血迹斑斑,狼狈不堪,可它依然在顽强的站立着,在它的心中如果它的孩子受到伤害,那它的生命将没有任何意义和价值。

这时的母鸡如同一位“血战士”,小男孩害怕了,逃走了。母鸡妈妈与小幼鸡们簇拥在了一起柔声说道:“妈妈,永远是你们坚强的后盾。”母鸡妈妈的羽毛是那么的凌乱不堪。这回,它是带孩子们一起觅食。落日的光辉撒在了它们的身上,母鸡妈妈身上的伤痕是它爱的见证,是它们温情的体现。鸡妈妈知道孩子比它的生命还重要。

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有人喜欢雪花纷飞的冬天,因为可以看到粉妆玉砌的世界;有人喜欢骄阳似火的夏天,因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人则喜欢硕果累累的秋天,因为可以得到丰收的喜悦;而我则喜欢阳光明媚,充满生机的春天。

冬天刚刚过去,春姑娘便一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草弟弟醒来了,它从泥土中探出了一个小脑袋,伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。含苞欲放的花儿姐姐被这热闹的场面给惊动了,睁开了朦胧的睡眼,惊奇的望着外面这美丽的春景,大树伯伯似乎已经感到了春天的来临,便举起它那粗壮的枝干,闭上觉醒的眼睛,静静的享受着温暖的阳光。

蝴蝶姐姐与蜜蜂姐姐也相继苏醒了,他们挥动着轻盈的翅膀飞向远处的鲜花丛中,蜜蜂姐姐在一旁辛勤的采蜜,蝴蝶姐姐则在一旁的花丛中翩翩起舞。这时,小草弟弟陶醉了,花儿姐姐沉静在无比的喜悦中,大树伯伯则看得入迷了。它们都不愿意眨一下眼,怕以后再也看不见这么美丽动人的一刻了。它们都被蝴蝶姐姐这美丽的舞姿,轻盈的步伐,深深的吸引住了。

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刘墉先生在《生生世世未了缘》这本书中讲述了这样一段故事:台北某个幼稚园的主任为了了解孩子心中的父母,特别收集了一百多幅小朋友画的有关家庭的图画,他发现画里面的父亲大多数都没有手。由此,幼稚园的主任指出:“在孩子心中,父亲是缺乏接触的人。”

刘墉先生感慨地说:“父亲真的'是不太和孩子接触的吗?”他回忆自己的女儿很小的时候有一次生病吐奶,他甚至急得用嘴去吸她被奶堵住而不能呼吸的鼻孔。读过刘墉先生的书的人都知道,刘墉先生和他的儿子、女儿的关系真是让人羡慕,既是父子,又是师生,又是朋友。他们之间不存在代沟,几乎无话不谈,心理距离非常近。

而我们传统的礼俗是父严母慈,父亲大多是保持一种高高在上的姿态,对孩子缺乏亲密友爱的表达爱的方式,不能和孩子打成一片。这样的后果是孩子对父亲心存畏惧,不会主动跟父亲交流,两代之间的代沟越来越深。

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无私的爱

“5.12”汶川发生了特大地震,在抗震救灾的过程中,想必很多人记住了谭千秋这个名字。

5月12日下午2点多,谭千秋正在教室里上课,他正讲得起劲时,房子突然剧烈的抖动起来。地震!谭千秋意识不妙,立即大喊:“大家快跑,什么也别拿,快!”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。

房子摇晃得越来越厉害了,外面阵阵尘埃腾空而起,还有四名同学已经没法冲出教室,谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在桌上,用自己的身体罩着四位学生。轰轰轰……砖块。水泥板重重的压在他的身上,房子坍塌了……

13日22时12分,谭千秋老师终于被找到,人们发现他时,他还保持着张开双臂趴在课桌上的姿式,他的后脑被楼板砸得深凹下去了,血肉模糊,身体死死的护着那四位学生,那四个学生还活着!

这次地震,给无数人带来了伤痛,同时,我们更感受到了人间的伟大真爱,这伟大的爱感动着我们的灵魂,温暖着我们的心灵。让我们向这位伟大的老师致敬吧!

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