中学学生用手机检讨书12篇。
你知道怎么写一份检讨书，以表达出更好的态度吗？很多人犯错之后都会第一时间写好检讨书。写检讨书本身并不是为了惩罚，而是要让我们认识到自己的错误原因，小编这次特地为您准备了“中学学生用手机检讨书”的相关内容，感谢你的阅读希望这篇文章能够带给你幸福并请与你的旅伴分享！
中学学生用手机检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我怀着后悔的心情写下了这篇检讨书，对于我带手机进考场作弊这件事我感到十分的羞愧。我不该做这样不讲诚信的事情，我对不起父母和老师对我的期望。
考试那天，我什么也没有准备好。之前本想用考试前的一段时间复习，可每次学习的时间都被我浪费了。那天早上我很急，早餐也没来得及吃。我想着考试到底该怎么办，我想着就将主意打到了手机上，于是我就将手机带到了考场。刚开始我还很害怕，怕被监考老师抓到。后来时间实在是不够了，还差半个小时就要交卷了。我慌忙之下将手机拿了出来，一边搜索着答案，一边不停的瞥监考老师。正当我快将答案搜完时，监考老师走到我的身边，将手指着我的桌子，说：“把手机交出来，作弊行为不可容忍。”后来监考老师就将我交到了你的手里。
诚信是我们学生最应有的品质，但是我却没有做到。我影响了班级的风气，也给学校带来了不好的影响。同学之间应该是相互学习，互相监督，可是我却破坏了这样的关系。我感到非常抱歉，我这样做也没有做到尊重老师。我没有尊重老师的劳动成果，也没有做到坦荡。老师常在考试前跟我们说：“考试的结果不重要，重要的是诚信，在考试中不作弊，自己给自己做检测，要相比起上一次的考试进步就足够了。”可是我没有把老师的话听进去，我最后还是因为怕自己的成绩太差劲而采取这样的方式逃避。我感到很后悔。
经过了这件事，我深刻的反省了自己，我决定做出以下保证：
1、在考试时不作弊，严格的遵守考场的规章制度。对自己的成绩做到绝对真实，这是对于父母老师的诚实，也是对于自己的诚实。尊重老师的劳动成果，尊重自己的学习成果。
2、好好学习，做好考试应做的准备。只有在考试前做好准备，心里才不会没有底。提高学习效率，学习时有时间概念。
我希望老师这次能够原谅我，我也会保证这类事情不会再发生。我不会再辜负父母老师对我的期望。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
中学学生用手机检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
下午第三节课上，我在上课时间玩手机，这样做很不对，很不好，对我有害无利，对父母也是不好的，对同学也有影响，对老师不尊敬，对班级的荣誉是有害的，对学校的名声是有损的，请允许我道歉。
父母辛辛苦苦赚钱养我，老师孜孜不倦传我知识，教我本领，我没有时时刻刻将父母和老师的养育教导的恩情放在心里，反而不认真上课，不专心学习，在课上的时间玩起了手机。我真的不配做当代的初中生，对不起党和人民对XX生的信任和关怀。
而我上课玩手机，这种情况就等同于愚昧无知，好逸恶劳，骄奢淫逸！在我写下这篇检讨的时候，我认识到了自己到底犯下了多么严重的错误！我不会为自己辩解！相反，我要做出深刻的检讨！要认识到事情的严重性，如果继续放任自我不去反省，不好好学习，这将是多么不堪设想的后果，我一定将为此抱憾终生！在反省和自责的同时感谢老师能给我这个检讨自己正视自己让自己改过自新吸取教训的机会。
从今以后，我保证自己不在随着性子，想干什么就干什么，我要严格要求自己，遵守学校以及班级里的规章秩序，遵守作为初中生应有的纪律，尊重老师和同学，铭记老师和学校对我们的教导。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的'听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要上课玩手机了。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
中学学生用手机检讨书 篇3
尊敬的老师：
我发现我错了，相信你已经发现了。我完全错了，犯了一个大错误。为什么？因为我发现自己无知和幼稚。为什么我不能做个好孩子？为什么上课不能专心？为什么上课玩手机？第一个客观原因是因为我年轻，无法抗拒诱惑。但为什么无法抗拒诱惑，我该怎么办呢？因为他已经是一名高中生了。你应该学会控制自己。虽然我们的生活和学习中有这么多的为什么，但我们还是摆脱不了上课玩手机的大错！
老师，我在写这本复习书的时候，心里一直在挣扎。为什么我第一次写得这么认真？看不懂，终于来了答案，因为，我真的错了，这是一个很深的考试，我为我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违抗老师如果我这样做了，我们作为学生应该完全听从老师的话，对不起，我希望老师能原谅我的错误，我完全错了，我要真诚地后悔。
然而，人总是会犯错，我当然知道我不能以此为借口。我的坏作风不是挑战老师的纪律，我也挑战不了，因为：我失败了??，我彻底失败了，彻底失败了！老师说的是对的，不应该破坏课堂纪律。但是，我很惭愧，因为我的一个错误而毁了你的课。我错了。我没有理由这样做。相信老师看到我的考试，看到我的态度，看到我的正直，会原谅我的。犯这样的错误对父母来说是一个巨大的打击。父母努力赚钱，只为让我们努力学习。然而，我违背了他们的意愿。我又犯了一个错误，我认为我的错误非常及时。 ，因为当我错的时候，是你站出来指出我的错误，你是多么的敬业，你在一个平凡的岗位上做了不平凡的事，是你指出我的错误，你救了我，你就像我重生的父母一样，我从心底里感谢你，如果你当时没有指出我的错误，我可能会一次又一次地犯同样的错误，将来我也可能会犯同样的错误错了，如果我继续这么执着，我可能会成为一个没有纪律的人。如果我以后找工作，哪个单位敢问我，那个时候我该怎么办，说不定那个时候我就违法了，一旦我做了违法的事情，那个时候谁能救我？答：不，那我会坐牢。一旦入狱，我将没有未来。一旦我没有未来，即使我将来出狱，也没有任何用处。我是个瘸子。你活着干什么，还不如死了，所以，是你，你拯救了地球上的生命，那个生命就是我，你指出了我的错误，就像重生了我，让我成为一个新人，谢谢你！
你对我真好。为了不让我跌倒，你站出来指出我的错误。你就像一个活生生的观音，不，观音是什么？她能救我吗？但是你救了我。你是观音上师，比她更有菩萨心。我不知道该怎么感谢你。如果可以的话，让我称呼你：菩萨！我对你的仰慕如滔滔江水，一望无际；就像黄河的洪水，一发不可收拾！正因为如此，因为只有认为你和你一样博学多才的完美老师，有钱五车，文武双全，精益求精，人人喜爱，花开时开花，有车看车可以毫不犹豫的指出我的错误。 ！
我一定会改变过去，努力学习来报答你！ 最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，但是我改了，希望老师能原谅我，如果有下一次，不，没有下一次，希望 老师会原谅我的青春和无知，毕竟我还未成年，你不记得小人了，原谅我吧！
审稿人：xxx
时间：xx, xx, xx, xx, xx
p>中学学生用手机检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
千不该万不该，我也不该在课堂上玩手机，这不是我们学生应该做的事情。在小学的时候老师就跟我们说，不要做和上课无关的事情；在初中老师也说，上课不要干别的事情；到了高中更是强调了好多次，但我还是抱着侥幸的心理，想着玩玩也不会被人发现，不听老师们的教导。
这并不是我第一次在课堂上玩手机了，只是之前没有被发现而已，但也正是因为没有被发现，本来就觉得老师看不到我玩手机，现在有了几次没被看到的经历，就更让我得意忘形，更加肆无忌惮了。原本还只是拿出来看看小说，稍有点动静就立刻收起来，现在更是在课堂上关了游戏声音打游戏。做出这样的事情，我自己都为我自己感到羞愧，看到老师您那吃惊而不可置信的表情，其中又夹杂了多少恨铁不成钢的想法。
能在上课的时候玩游戏，就证明了一点，我在其他的时候，肯定也是沉迷与游戏的，不然也不会做出这样胆大妄为的事情，而我的考试成绩就很好的体现了这个问题。我的成绩在班上虽然不是名列前茅，但偶尔也能考到全班前十的，但是近段时间的考试，我的成绩一直在不断的往下滑，从十多名变成二十多名，再掉到三十多名。老师们不解，家长们也不解，但我心知肚明。手机游戏就是这个让我堕落的元凶，不，也不只能只怪罪手机，最主要的还是因为我自己的自制力不够，总是想着玩游戏，克制不住自己，以至于在课堂上都开始玩了。我感觉很对不起父母，他们给我买手机，是想方便我们之家沟通联系，是想让我能够在紧张的学习之余，能够稍微放松一下，但是我却放松过了头，没能够管住自己，造成了现在这样的结果。
这一次上课被抓住玩手机，对我来说并不是一件坏事，这反而还是一件好事情，因为这让我清醒过来，让我不会在抱着侥幸的态度了。我应该做的是去学习，而非是玩游戏，所以这才一次被抓，手机被没收，也就能断了我玩游戏的念头。以后在学校，在课堂里，我不会在做这样出格的事情了，请老师放心。我会把这段时间我所落下的课程和知识点都补回来的，用更好的姿态展现出自己！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
中学学生用手机检讨书 篇5
尊敬的xx:
今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对玩手机这种不良行为的深刻相识以及再也不范类似错误的决心，决不能辜负老师对我们的一片苦心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全班同学不得上课玩手机。但是我这次还是上课玩手机。关于上课玩手机的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些缘由是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省自己的错误，绝不再犯。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
中学学生用手机检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
您好！我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：
我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。
但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。
我深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
中学学生用手机检讨书 篇7
尊敬的老师：
今天，我怀着无比沉重的心情，对昨晚自习时玩手机的事，深表忏悔。事情就是这样发生的！ 2013年4月17日晚上，我没有认真复习和做功课。在教室里玩着手机，我后来才意识到自己犯错的严重性和后果！我对上课使用手机的不良行为有清晰而深刻的认识，并下定决心在课堂上不玩手机。这是一次非常深刻的自省。我为这次犯下的错误感到非常惭愧。晚上自习的时候真的不应该玩手机。我不应该违反吴老师的规定。作为学生，我们应该完全听老师的话，更何况我现在是大学生，这次吴老师说的我也没太在意。非常抱歉，希望吴老师能原谅我这次的失误。人们总是犯错误。当然，我知道我不能以此为借口。我们仍然必须尽力避免此类错误。希望吴先生能相信我的悔恨。 “人绊，马绊。”我的不良行为并不是对老师纪律的挑战。这绝对是一个错误。这一次，是因为我拿了其他同学的手机来看照片。没想到是在上课的时候，就发生了这样的事情。吴老师说的很对，但是犯错也没关系。我永远不应该在你面前犯错。我真的很惭愧。
我对这件事有很深的忏悔态度。我希望吴老师能原谅我的错误，我可以向老师保证。以后晚上自学肯定不玩手机了。一天之后，我才真正深刻地意识到自己的错误。我知道老师说的话，我必须服从。吴老师对我们提出的要求都是为学生好，所以我们不能挑战老师的纪律。我们是学生，没有能力违抗老师的话，我们唯一能做的就是听老师的话，好好学习，让老师安心。我犯了这样的错误，我相信是大大打击了我父母的期望。我的父母辛辛苦苦挣钱，让我认真上学。然而，我违背了父母的意愿。我犯了这样的错误，这是对父母辛勤工作的否定，我为此感到非常惭愧。父母的疲劳是我们不知道的。他们每天都在为生存而忙碌，为家庭承受着巨大的压力。这一切我们无法理解的一切，我唯一能做的就是做他们的好孩子，听他们的话，他们是我最亲近的人，也是当今社会我最可以信任的人，所以我有必要尽量避免父母生气，不要给他们带来不必要的麻烦。而我，作为他们最亲近的人，不能让他们生气。这都是相互的。当我伤了他们的心时，我也伤了自己的心，因为我们是最亲近的人。没有人可以取代它。对于这件事，我真的很抱歉，希望吴先生能原谅我。也希望同学们以此作为警告，不要犯和我一样的愚蠢错误。这次的教训真的很深刻。
错误性质严重。我上课时用手机。即使它不影响课堂纪律，它仍然是错误的。此举本身就违背了做学生的原则。我只是在照顾自己的突发奇想，完全忽略了这样做是错误的。
审稿人：xxx
时间：xx, xx, xx, xx, xx
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中学学生用手机检讨书 篇8
尊敬的XX：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全班同学不得上课玩手机。
但是我这次还是上课玩手机。
关于上课玩手机的事情，我觉得有必要说一说。
我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。
虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省自己的错误，绝不再犯。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx
中学学生用手机检讨书 篇9
尊敬的班主任：
你好！
我是xx班的xx同学，我在这里为我在这么紧张的中考学习阶段，居然还带手机来学校的这件事做深刻检讨。虽然手机已经上缴，学校也已经批评教育了我，也给予了我相应的惩罚。但是这几天我一直都在思考和反省着自己，还在为此事后悔不已，也制定出了我相应的改正措施。所以为了表达我诚心改过的决心，我上交了这份检讨书，不管您在看后会不会满意，我都会在今后严格要求自己，按照上面保证的内容不再犯错，做好学生的本分。
虽然我带手机来学校是有原因的，但是这并不能作为我犯错的借口，尤其是在这个即将要中考的阶段。
我一直以来就感觉自己对学习力不从心，虽然每次我都是上课认真听讲，下课努力完成老师布置的作业，课余时间也不闲着，有什么不懂的问题就马上跑去问同学和老师，甚至在放学后还去报补习班，来提高自己的成绩。但是从初一直到现在，也没有看见我在成绩上有多大突破，甚至有些同学看见我这么努力，可却不见成效，觉得是我太笨了。我听后觉得很伤心难过，所以就决定以后有什么问题都不去问他们了，但是做作业的时候我还是经常有不懂的地方，又不好老是去找老师们问，也怕同学们嘲笑。所以我就突发奇想，把自己手机带到了学校，碰到不懂的题目就在上面搜答案查解题思路。所以就在前几天，被教务处主任查堂的时候发现，并批评教育我，我才意识到我做的多么不对。
其他同学都在一心一意的为考试做着准备，背书、做试卷、做考题。我却还带手机进教室搜答案，这不仅不能提高成绩不说，还会让我养成一种依懒性思维，让我以后在碰到相似的题目时都不能够自己去思考，更谈不上会做了。而且更加糟糕的是我会给同学们带来一个不好的影响。本身带手机来学校就不对，而且学校里也明令禁止过学生不能带手机进学校。我还明知故犯，这更是不能原谅的。
努力了这么久，却还是没有见到功效，这只能说明我努力的方向不对，学习方式也不对。所以我要找到一个适合自己的学习方式，再来努力提高自己的成绩。我也不会再带手机来学校了，不会再依赖手机来搜答案了，以后碰到难题，我也要先自己思考，养成一种独立思考问题习惯。而不是一碰到不懂的就去问别人。
我希望我的改正还不晚，也希望老师能够监督我完成我的转变。在此，我再一次向老师说一声对不起，我知道错了，我以后再也不会这样了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
中学学生用手机检讨书 篇10
尊敬的校领导、老师：
首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。
第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。
第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。
第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。
这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。
最后、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧?谢谢！中学生手机被没收检讨书4
敬爱的班主任老师：
三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。
既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。
由此我出一句话;不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。
应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。
在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿?
回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。
此致
敬礼
检讨人：
检讨日期：
中学学生用手机检讨书 篇11
尊敬的老师：
对不起！郑重的对你说声对不起！我不该，不该上课时间玩手机，更不改在你没收我手机后还和您怄气！
事情自己写，我不知道你是发生什么事难收手机的，总写一下。事情经过是这样的。
回到寝室后辅导员找我谈过了话，我才认识到自己犯下了一个极大的错误。
对不起！我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员。我的XX行为严重影响了同学，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的，为此我写下这千字检讨书来反省我的错误，希望您能够原谅学生的无知。
发生这件事情，所有的问题都在我。老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先，我没有好好学习。由于上大学以来，我一直无心学习，导致我此们课没有学好，如果我好好学习，就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪，是人才的世纪，作为一个学生，一个大学生，尤其是这么好的一个学校的大学生，我应该努力学好科学文化知识，提高自身素质，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是枉为大学生。
其次，我没有注意自己的道德素质的修养。玩手机一种严重的原则性问题。这是我个人思想的倒退，以及做事不认真踏实，不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”，一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后，我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人，如何做事。老师们经常教育我，而我却没有听进去，这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成，我深深懊悔不已。
从今往后，我要牢记这次教训，努力消除影响，牢记老师们对我的教诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误，我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业，面临找工作的压力，我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚心悔改的份上，从轻处理为盼。
真不该怎么不懂事。辜负老师对我们的好。作为一名好的学生本应该第一个站在前面来维护学校的纪律。做为学生，应尊师重教。在学校无论是什么情况下。我们应该做的事把学习摆在第一位，
师者，传道授业解惑也。除此之外老师还是修塑学生的人格修养，培养学生的道德情怀的重要途径之一。学生在做不对的时候有个好老师能及时予以纠正，这能使学生在做错的时候及时走回正确的路上。
人为物之主，德为人之根，心为德之所。我会牢记这次教训，重新正视尊师之道。学生在此再次向老师您说声，“对不起。”
此致
敬礼
检讨人：
检讨日期：
中学学生用手机检讨书 篇12
尊敬的老师：
您好！
我是xx，在写下这份检讨书的时候，我是很不情愿的，这份不情愿并不是因为我不想写，而是因为我感觉到很不好意思，也不知道该怎么动笔。
老师，真的很对不起，我让您失望了。现在的我，是一名高二的学生，高二，对于高中生来说，就是一个全新的转折点，因为高二便文理分科了。高一的文理综合在一起，我们所学的还只是表面的一点点，到了这个学期，看到了新教材，方才知道，高一学的知识点对于高二来说真的就只是入门级别。高一最难的题目对于高二来说可能就是一道稍微有难度的题目。
现在距离高二开学已经有xx天了，在这段时间的学习中，我感觉到了课程的繁重。很多时候，如果课堂上稍微一个走神，那么接下来的知识点都会听不懂，从而导致课后的作业很难完成，还要找到老师去解答问题。
我选的是理科，文科很多知识都是用被就能记住的。但是理科不行，必须要在课堂上听老师讲解，光是听懂了还不行，还需要进一步的加深理解，否则过了几天，在看到这个知识点的时候，就会忘得一干二净。
我因为理综成绩远远好于文科成绩，所以坚定不移的选择了理科。因为我的物理，化学，生物成绩都非常好，故此，我产生了懈怠的心理。我开始萌生出上课偷懒的想法，一开始，我只是在课堂上开小差，渐渐地，我开始在课堂上玩起了手机。
因为很多次都侥幸逃过了老师的法眼，现在的我更加放肆了。直到昨天的课堂上，我的手机不知什么原因发出了很大的声响，引起了老师的注意，当时的我脸刷的一下就红了，我感觉到很羞愧和不好意思。
在老师发现的时候，十分的生气，我感到很很害怕，因为高中实验令禁止携带手机的，上课玩手机就更不用说了，昨天老师们都很不置信我会玩手机，同时对我进行了深刻的思想教育。
经过老师们的教育，我已知道了自己错误的严重性，即便我再怎么聪明，也不能够这样放松自己，如果一直这样下去，那么便会荒废学业，成绩必然会受到影响，吃亏的只会是我自己。
对不起，老师！我知道错了，同时也谢谢老师的提醒，让我迷途知返，手机交给您保管。在今后的学习生活中，我会更加努力，争取来年的高考取得傲人成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日