最新汽车知识竞赛活动谋划书2500字。
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一、活动目的：
1弘扬汽车文化，丰富大学生课外文化生活，促进校园和社会汽车文化的发展
2以汽车文化彰显国防精神，以饱满的热情传递我们的友谊。
三。通过这次活动，学生们真正熟悉汽车，了解汽车，热爱汽车。
4、为我院学生中的广大汽车爱好者提供一个相互直接交流的机会，普及汽车文化，唤起我院大学生对祖国****事业的关注。
二、竞赛时间：
三、竞赛地点：
四、参赛单位：
5、 竞争原则：公平、公开、求知、求实、求精
六、比赛内容：
本次比赛题目内容主要包括汽车文化知识，汽车专业结构知识，汽车维护与保养知识，汽车驾驶与交通法规知识，汽车类竞赛知识等，请各队选手按照相关知识进行竞赛准备。
七、比赛规则：
1赛前宣传准备阶段：该阶段的主要工作包括
（1）在宣传栏张贴海报宣传;(由宣传部负责)
（2）开会通知各班班长和团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则；
（3） 准备所需物品，包括：海报、数码相机、记分板和答题板。
2在实施阶段，主要任务如下：
赛前辅导；组成评委团；布置赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；颁奖。
（1）赛前辅导。通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况，向选手介绍规则。
（2） 主持人二，轻松型，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。
（3） 场地布置，知识竞赛现场包括：主持人台、选手桌、答题板。
（4）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅
速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。
八、赛场流程及规则
单组比赛进程顺序
●各队进场展示,组员介绍.
●主持人宣布竞赛规则。
●第一轮，队员必答题。基本要求如下：
必答题——个人必答题、闪亮登场、风采展示、能力考验、单枪匹马、先声夺人；每组三题，共24题，每题20分钟，限时15秒
答错不全不给分不扣分.
●第二轮抢答题
急答题：风险应对，敏锐考验，机会不失，拍手叫好，争先恐后，果断决策；共三十题(20 题是非题,限时五秒,每题五分十题词汇联想题)每题十分,题未说完便答出则给二十分,限时二十秒，抢得题后，组中一个人作答,答完后其它人可以补答,补答仍不正确则扣相应分数，并该题作废,多准备些题目八组均未抢答,则观众答题.
(1)中场休息,观众互动,五道题目
●第三轮笔答题
笔答——团结一致，手拉手，同舟共济；各队对同一问题进行书面回答，答对给全分,答错不给分不扣分。八组回答不出,观众答题。
●第四轮风险题
风险题——乘风破浪、奋起直追、奋勇当先、知难而进、奋发图强。每组可自由选择有分值的问题，答对得满分。答错了，扣分。团队成员可以互相讨论，互相补充。
三种帮助方法：1观众2**联系3摆脱错误答案
比赛结束时，裁判员宣布结果并颁奖
●嘉宾讲话
●汽车学院领导讲话
（1） 必选题：（每题20分）12
1每个小组三名成员按规定的顺序回答问题，依次回答一个问题。
2指定组员回答时，其它组员不得代为回答或代补。
三。当队员们回答问题时，队员们没有任何暗示。
4、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。
5答题时限为1分钟。
（二）、抢答题：（每题10分）
1、抢答题共10 道题。
2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始按铃抢答，否则属抢答违例。
3、抢答题回答错误或违例抢答，每题扣10 分。
4在问题被抢走后，小组中的一个人将回答它。回答后，其他团队成员可以弥补。补充答案仍有误或不完整，每题扣10分。
5、违例抢答的选题作废，重新开始。
6回答时间限制为20秒。（含补答时间）
间歇：①团队或协会成员表演文艺节目。
②观众互动：为了调动赛场气氛，在比赛过程中，穿插进行几道题，由观众进行回答，准备一点小礼品，对于主动举手答题的观众和回答正确者，给予奖励。
（三）、笔答题：（每题20分）
五个队伍抽题回答
1、各队均对同一个试题，进行书面回答。
2笔试答题时限为60秒，组员应停止答题。
3、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。
中场休息：①各代表队成员或协会成员表演文艺节目。
② 观众互动：随机抽取若干幸运观众回答相关问题并赠送纪念品。
（四）、风险题
1每个小组可以自由选择一个有分数的试题。
2每队必需在每次比赛中选择一道试题，不能弃权。
三。答对得相应分，答错或不全扣相应分。
4风险问题的回答时限为10分30分50分70分。
5风险问题团队成员可以互相讨论和补充。
九、竞赛纪律
1所有参赛选手和领队必须佩戴选手证和系统颁发的其他有效证件。
2、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机、等各种通讯设施关闭，比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
3、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。
4比赛过程中，参赛队伍不得影响其他参赛队回答，违者将被取消参赛资格。
5严禁观众以任何形式提示选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重的，扣减该题相应分值。
十、报名须知：
每队有三名队员。报名名单及参赛选手应于6月前报组织部。此外，参赛队在注册时应交上一篇有关汽车知识或交通安全理解的手写文章。内容不限参考。于比赛前交汽车营销协会。
十一、邀请嘉宾：
团委教师，汽车工程学院书记、副书记，教研室主任，汽车教研室全体教师，协会指导教师等。
另外，诚挚欢迎各位老师及其他专业学生光临本次活动。
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[精]国学知识竞赛策划书精选5篇
只有制定好策划书，公司会进一步得到提高，策划书的思想比形式更重要，只有制定好策划书，公司会进一步得到提高。合理的岗位策划书怎么制定呢？下面将为您展示崇文网精选的“国学知识竞赛策划书”，一边享受阅读一边也别忘了分享这篇文章给身边的朋友！
国学知识竞赛策划书 篇1
山西大学商务学院
会计学院“我爱学国学”知识竞赛
策划书会计学院团总支组织部
二零一零年五月
会计学院“我爱学国学”知识竞赛
策划书为了弘扬国学精髓，检验我院学生对国学知识的学习程度，在同学们之间形成学习国学的良好氛围，会计学院团总支将举办“我爱学国学”知识竞赛。本次知识竞赛策划如下：
一、活动意义：
为全面贯彻落实《中共**关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，切实加强我院德育工作，在深入调研的基础上，学院决定启动“学国学，用国学”德育活动。会计学院在课外时间积极开展以“继承传统、感悟经典、文明修身”的国学主题学习工活动。通过学习儒家经典《论语》感受国学的深邃，体会国学的人文智慧、品
味其中的人生真谛。
二、活动主题：
“继承传统感悟经典文明修身”
三、活动形式：
国学知识竞赛，具体见活动细则
四、活动时间及地点：
2010年5月18日，星期二
地点暂定
五、组织单位：
会计学院团总支组织部
六、参赛对象：
会计学院08、09级全体学生
七、报名方式：
每各班将派出3名参赛者、1名队长（负责相关事宜）和5名学生组成支持小组。各班将于5月13日下午3:00至4:00将参赛选手和比赛负责人的姓名交至4号楼4楼团委办公室。
八、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
会计学院团总支组织部
二零一零年五月
附：具体活动细则
“我爱学国学”知识竞赛细则
为了弘扬国学精髓，增进大学生对国学的了解，在同学们之间形成了解、学习国学的良好氛围，会计学院团学联合会组织部将举办国学知识竞赛。本次知识竞赛流程安排如下：
初赛：一、 环节设置：
第一环节为问答题，各代表队参赛选手轮流作答。每题10分，答对不扣分。（题目范围：《论语》经典语句背诵）
第二环节为选择题，各代表队依次回答问题，每题答题时间30秒（各班均有一次求机会求助本班智囊团）。每题10分，每班共五题，答对得分，答错不扣分。
第三环节为各班国学学习成果展示(各参赛队派选手展示本班国学学习成果)，本环节评委现场打分，现场亮分，满分为20分。（评分细则:主题鲜明）
二赛制：
比赛实行淘汰制，每场比赛积分前三名进入复赛。如果分数相等，则第三个环节得分较高者将晋级。
复赛：一、环节设置：
第一部分是问答题。每各班将派代表选择题目并回答（其他成员可以补充回答）。答题时间40秒，每题10分钟。
第二环节为个人国学学习心得交流，每队派一名选手准备三分钟国学学习心得（可用***）。此环节将评出国学学习优秀个人三名。本环节评委现场打分，现场亮分，满分为50分。
（评分细则:主题鲜明）
二、 赛制：
复赛根据积分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
第二环节将评出国学学习优秀个人三名。
会计学院团总支组织部
二零一零年五月
国学知识竞赛策划书 篇2
国学知识竞赛策划书
一、赛事背景介绍
国学是中国传统文化的重要组成部分，它涵盖了儒家、道家、墨家、法家等各个学派的经典著作和思想。然而，随着现代社会的发展和文化多元化的影响，国学在年轻人中的传承和认知度逐渐下降。为了弘扬优秀的传统文化，激发青少年对国学的兴趣和热爱，我们举办国学知识竞赛。
二、赛事目标
1. 弘扬传统文化：通过竞赛形式，普及国学知识，提高大众对传统文化的认知度。
2. 激发学习热情：通过比赛的激励，激发青少年对国学的学习兴趣，培养他们对中国传统文化的热爱。
3. 培养综合素质：通过参与国学知识竞赛，培养参赛者的逻辑思维、口头表达和沟通能力。
三、赛事形式
1. 赛事内容：竞赛内容涵盖古代文学经典、古代诗词、经史子集等国学基础知识，同时也包括了中国传统文化的历史、艺术等方面的知识。
2. 赛事形式：采用团队赛和个人赛相结合的方式进行。在团队赛中，每队由3-5名成员组成，进行答题环节以及团队合作活动。个人赛则是针对参赛者个别水平进行的比赛，以评选出最优秀的参赛者。
3. 线上线下结合：赛事除了线下活动外，还将通过线上形式进行预赛，增加参与度和比赛的覆盖范围。
四、赛事具体策划
1. 赛事宣传：通过多种渠道宣传赛事，包括校园宣传、社交媒体宣传、宣传海报等，吸引更多的参赛队伍和个人报名参加。
2. 赛事选拔：线上预赛进行初步筛选，选出参赛队伍及个人晋级到线下决赛。决赛分为团队赛和个人赛，通过答题和比赛环节评选出各个组别的冠亚季军。
3. 赛事奖励：设立丰厚的奖励，包括奖杯、奖牌和奖金等，以激发参赛者的积极性。同时，对于优秀选手和获奖队伍进行宣传和嘉奖，提高参赛者的荣誉感和自豪感。
4. 赛事评审：设置专业的评委团队，由国学专家和教育界人士组成，保证评选过程的公正和专业性。
5. 赛事后续活动：赛事结束后，组织获奖者进行展示和交流活动，将他们优秀的经验和学习方法分享给其他参与者。同时，举办相关的国学讲座和讲解活动，提供更多的学习机会和交流平台。
6. 赛事合作：与学术机构、教育机构以及其他相关社会组织进行合作，共同推广国学知识竞赛，打造更具影响力和专业性的活动。
五、赛事预算
预算主要包括宣传费用、奖励经费、评审费用、活动场地费用等。可通过赛事合作和赞助等方式筹集经费，确保赛事的顺利进行和活动质量的提升。
六、赛事效益
1. 弘扬传统文化：通过竞赛形式，推广国学知识，促进传统文化的传承和发展。
2. 提高认知度：大众对国学知识的认知度提高，加深对中国传统文化的理解和热爱。
3. 提高学习热情：激发参赛者对国学的学习兴趣，培养他们的自学能力和终身学习的习惯。
4. 培养综合素质：通过国学知识竞赛，培养和提高参赛者的综合素质，包括逻辑思维、口头表达和团队合作等能力。
通过以上策划，我们相信这场国学知识竞赛将为广大青少年提供一个展示自己才艺和学习成果的平台，同时也为传承和发扬中国传统文化做出一份积极的贡献。我们真诚希望能够得到各界的支持与关注，共同努力推动传统文化的传承与创新。
国学知识竞赛策划书 篇3
活动引言：为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
承办：社团部
（1） 淘汰赛：9月29日
（二）决赛：待定
（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学（1#516）处。
（三）此次竞赛共分两轮：
（1） 各分会要高度重视汉学知识竞赛的开展，积极组织参与，密切关注活动的后续公告。
（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。
（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。
（4） 如有本次未尽事宜，将及时完善并公布。比赛规则及报名表另行通知，最终解释权归主办单位所有。
策划书：吴文泉
附：中华传统文化知识竞赛报名表（各班团支部收集）
xx年9月21日
国学知识竞赛策划书 篇4
活动主题:
《国学知识竞赛》
活动目的：
此次活动通过20XX级各班的积极参与，共同打造一场全新的国学盛宴，为学生了解国学、认识国学及应用国学提供一个平台,，特此举办此次活动。
活动宗旨：
拜读老庄，走进孔孟，让“国学”之香飘满城建
主办单位：学生会组织部
主办人员：付晟杨雪柯刘雪莹李坤武晶晶喻明军杨莹莹朱三兵
邀请评委：
参赛人员：20XX级学生（以班级为单位）
活动时间：XXXXX
初赛时间：XXXXX
决赛时间：XXXXX
活动地点：4号教学楼会场
活动准备流程：
一、策划阶段
二、活动动员及宣传：
1.活动动员：召开组织部全体会议做好工作部署。
2.活动宣传：通过板报、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请校广播台在活动期间进行相关报道。
三、前期准备
1．道具：十三套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO)，气球勇字牌。
2．会场：评委席选手席比赛舞台工作席
3．题型构成：选择题、判断题、简答题、发挥题
赛前流程
(一)入场次序：观众、评委、选手进场。
(二)活动开始：主持人登场介绍选手、评委。
(三)活动环节：
1.第一环节：初赛（进行后公布进入决赛的团队名单）
2.第二环节：决赛（从进入决赛的选手进行比赛，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：第一名、第二名、第三名）
(四)主持人总结
(五)评委嘉宾发言并颁发奖项
(六)获奖选手发表获奖感言
(七)退场（工作人员收拾会场）
比赛详细规则及流程
一.初赛
(一)必答题——“先声夺人”
1.题型设计：问题内容全部来源于国学知识；有15道题，每轮每队同时回答15个问题。
2.答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。
3.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
(二)风险题——“舍我其谁”
1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
5.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。
二.决赛
(一)放松题--争夺“勇”字牌
游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。
(二)必答题--“先声夺人”
1.题型设计：问题内容全部来源于国学知识；每队有3个选择题。
2.答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。
3.时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。
4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
(三)争分夺秒--“步步为营”
1.题型设计：问题内容全部于国学知识，题目全为是非题。
2.答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问题，每队选代表答题。
3.时间限制：在一分钟内所答题目有效。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
(四)观众题--展我风采
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。（礼品由赞助单位提供）
(五)冲锋题--“当机立断”
1.题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。
2.答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。
3.评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。
4.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。
5.主持人公布各队得分情况。
(六)附加题--“出奇制胜”
1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
三.颁奖
主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。
（一）.有请冠军队派一名代表谈谈本队的获奖感言等。
（二）.请评委对本次活动做一下点评。
十一、经费预算：
选手奖品，观众礼品，其他花销
注意事项
1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。
另：初赛3人1个小组，1个正选2个助选，各班至少2个组，初赛抽签对抗，晋级8个小组，方便进行小组PK，最后决出前3名。
国学知识竞赛策划书 篇5
三一文库（其他范文/活动方案
活动引言：为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、主题：品鉴经典传承文明
二、主办：院团委、学生会
承办：社团部
三、活动对象：学院全体在校生
四、时间：
（1） 淘汰赛：9月29日
（二）决赛：待定
五、地点：仓山校区
六、参赛方式：
（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学（1#516）处。
（三）此次竞赛共分两轮：
1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍（包含2支）并列第8名，则只取前7名进入决赛；
2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。
七、有关要求：
（1） 各分会要高度重视汉学知识竞赛的开展，积极组织参与，密切关注活动的后续公告。
（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。
（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。
（4） 如有本次未尽事宜，将及时完善并公布。比赛规则及报名表另行通知，最终解释权归主办单位所有。
八、联系人：杨茜
策划书：吴文泉
附件：中国传统文化知识竞赛的报名表（由各班级联赛支部收集）
xx年9月21日
酒吧圣诞活动谋划简短
撰写文书一般多用于在工作场合，与其羡慕能写出好文章的人，不妨先学习范文，有了范文作为参考就不用担心写作出现大问题了，你拟写过多少次关于范文的文档呢？小编特别整理来自网络的酒吧圣诞活动谋划简短，不妨参考一下。希望你喜欢！
优秀的范文应该具有哪些特点呢？正式动笔前看看范文，写文章就会轻松很多。 通过阅读优秀范文，我们可以提高文采和语言表达的能力，为了帮助您更好地理解编辑了这份易懂的“酒吧圣诞活动谋划简短”，想要获取更多关于该话题的信息请您继续往下看！
活动时间：
12月24日晚上20：00开始
活动地点：
***酒吧公园
活动具体方案：
每位参加的选手，事先准备好一份圣诞礼物，再将你要求收到礼物的人要表演的节目，写在一张纸条上，和礼物放在一起，然后包装起来。
选手到达活动地点之后，将礼物交给活动主持人，主持人将礼物集中放在一起，并且在每份礼物上贴上号码，同时，准备相同号码的抽签条。
所有选手到齐，活动开始之后，大家先抽签，抽签完毕之后，从抽到一号的选手开始，领取一号礼物，当场将礼物拆开，并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行，所有参加选手机会均等，公平合理。
如果不肯按要求表演节目的人，将被罚趴在地上，撅起pp，让在场的每人打一下pp。
活动注意事项：
1、礼物中的纸条不要署名!!
2、表演节目的要求，尽量有创意一些，但也要在一般人可以承受的范围，杜绝伤害自尊的要求。
3、活动中的零食和饮料集中购买。
热烈欢迎携带亲友参加活动。
外语节舍管部活动谋划(篇四)
不同的文档类型有不同的操作要求，每当不知道怎么去写时范文就像一位人生导师。阅读范文可以明白文章为何而写。是否觉得写范文比较难呢？我们的小编特意搜集并整理了外语节舍管部活动谋划(篇四)，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
外国语学院宿舍“微**”活动策划
主办：青岛农业大学外国语学院
承办单位：青岛农业大学外国语学院学生办公室
青岛农业大学外国语学院学生会管理系
目录1、 活动背景
宿舍作为大学生活中最重要的组成部分之一，在学生的学习、娱乐等方面起着重要的作用。为体现各学院同学宿舍生活的特色，外国语学院组织 “微**”创意活动。全校学生以宿舍内的微**为单位。
2、 活动目的
1为加强各宿舍的团结和谐气氛，特开展此项活动。
2通过这此活动，我们可以认识到宿舍作为学生大学生活的第二家园，具有向心性和凝聚力，团结和谐的重要意义。
三。提高创新能力，充分发挥人才的作用，有创新的想法，才是最好的选择。
3、 活动主题
“微**”创意活动
4、 活动时间
2014年10月20号-
5、 活动地点
各个学生宿舍
六、 活动参与对象
以个宿舍为单位，青岛农业大学各学院宿舍
七、 活动方案及流程
1、活动方案
1外国语学院通知，学校宿舍全体学生报名参加。
2报名参加这项创意活动的学生将整个宿舍作为一个整体，在宿舍拍照半分钟到一分钟。
三。微**的题材不确定，可以是搞笑、写实、娱乐、友情、学习、创意等；它还可以拍摄宿舍内的学习环境和生活环境，也可以由宿舍成员演绎出一个有意义的小故事情节等。
4以宿舍为主要场景，拍摄的**需要正能量，有意义，有创意。
5不需要高端的拍摄设备。为了方便学生的创造力，手机拍摄是可以的。
2、活动举办阶段
1创意**以宿舍为单位上传至外语学院楼管部邮箱：注明学院、班级、楼号、宿舍。
2外国语学院将进行公众欣赏和评价
1、 二、三等奖及一系列特别奖：最具创意奖、最具正能量奖、最清洁宿舍奖等。所有参加评审的宿舍将获得参与奖励。
八、注意事项
微**题材不确定，可以搞笑、写实、娱乐、交友、学习、创意等；它还可以拍摄宿舍内的学习环境和生活环境，也可以由宿舍成员演绎出一个有意义的小故事情节等。